蘇教版思品三年級(jí)下冊(cè)我的家鄉(xiāng)在哪里第一課時(shí)教案(更新版)
【正文】 我們通常在畫地圖的時(shí)候，把向上的這個(gè)方向定為北方。游人們想要我們南門小學(xué)的三（ 1）班的小朋友做他們的導(dǎo)游，你們?cè)敢鈫?？（愿意）你們還要接受一段時(shí)間的培訓(xùn)，你們同意嗎？（同意）可是他們找不到的我們的學(xué) 校，你們能向他們介紹一下我們學(xué)校附近的鄰居呢？ 它們各在學(xué)校的什么方位呢？ [從 學(xué)生 身邊熟知的環(huán)境入手，引發(fā)方位的概念 ] 聽完了你們的介紹，他們已經(jīng)知道大概方向。 《 品德與社會(huì)》三年級(jí)下冊(cè)第 10課 《 我的家鄉(xiāng)在哪 里》教學(xué)設(shè)計(jì) 魏集鎮(zhèn)小學(xué) 本課 時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 情感目標(biāo)：通過對(duì)地圖的認(rèn)識(shí)，知道自己家鄉(xiāng)是祖國的一部分，增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)的感性認(rèn)識(shí)， 激 發(fā) 愛 家鄉(xiāng)、愛祖國的思想感情。對(duì)，睢寧縣這么漂亮，吃的應(yīng)有盡有，住的也非常的舒適，同時(shí)我們還可以坐免費(fèi)的旅游觀光車游玩這么多的地方，我聽說有好多去世博會(huì)的游客也打算來我們睢寧旅游。 (指圖 )這 就是南門中學(xué) 條路就是 魏集 小學(xué)門前的 ——育才 西路 ，我們的學(xué)校在 南門中學(xué) 哪一邊？（北邊。 了解了地圖上的方向，要找到我們的學(xué)校就不難了，學(xué)會(huì)了這個(gè)方法，我們就能在地圖上找到自己想找的地方！ 同時(shí)也相信大家一定能在地圖上找到自己的家鄉(xiāng)！ 我們的家鄉(xiāng)在哪里呢？（課件出示課題）同學(xué)們，這就是今天我們共同的話題。 我們的家鄉(xiāng)是一個(gè)值得驕傲的地方，你們知道它屬于哪一個(gè) 城市 嗎 ？（徐州市）睢寧地處徐州的什么位置呢？ 它正在地圖上等著你去發(fā)現(xiàn)呢 ？（多媒體，睢寧縣地圖縮小飛入徐州市地圖）拿出徐州市地圖找一找睢寧在哪里 .。這個(gè)好方法推薦給你們，說給你的同桌聽聽。通過大屏幕的演示，江蘇省各大城市的分布情況一目了然，既有效地突破了本課的教學(xué)目標(biāo)，又對(duì)教材進(jìn)行了補(bǔ)充和拓展。把自己的家鄉(xiāng)打扮得更美麗上臺(tái)展示?？创髷?shù)的年輪，年輪密集的乙方是南方，稀疏的一方是
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