【摘要】思考與調(diào)整:五年級數(shù)學(xué)學(xué)科教案第七單元課題:小數(shù)乘整數(shù)(1)第1教時總第個教案教學(xué)內(nèi)容:P68~69例1試一試、練一練,練習(xí)十二1~3題教學(xué)目標(biāo):1.在具體情境中探索并初步掌握小
2025-11-13 04:08
【摘要】小數(shù)乘整數(shù)教學(xué)目的:,掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算法則。、比較、分析,理解并掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算法則。。教具準(zhǔn)備:教師將教科書第1頁的“復(fù)習(xí)”中的表格寫在小黑板上。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)1.復(fù)習(xí)整數(shù)乘法的意義。教師:“我們已經(jīng)學(xué)過整數(shù)的乘法,同學(xué)們還記得整數(shù)乘法的意義是什么嗎?”讓兩個學(xué)生說一說整數(shù)乘法的意義。
2025-12-04 00:08
【摘要】課題七:小數(shù)乘小數(shù)(二)教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)第66頁例8和“練一練”,完成練習(xí)十二第4-8題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生初步掌握小數(shù)乘小數(shù)的意義和計算法則。2、使學(xué)生掌握確定積的小數(shù)位數(shù)時,位數(shù)不夠時用“0”補(bǔ)足。3、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和推理能力。教學(xué)重點(diǎn):確定積的小數(shù)位數(shù)時,位數(shù)不夠用“0”補(bǔ)足;教學(xué)過程:
2025-11-14 14:40
【摘要】第一篇:小數(shù)乘整數(shù)教學(xué)設(shè)計教案(大全) 教學(xué)準(zhǔn)備 知識與技能: 讓學(xué)生掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法,能正確地進(jìn)行筆算,并能對其中的算理做出合理的解釋。 2過程與方法: 使學(xué)生經(jīng)歷自主探索小數(shù)乘整...
2025-09-21 06:55
【摘要】按箭頭方向,說出各數(shù)擴(kuò)大多少倍?縮小多少倍?2431742記憶寶庫記憶寶庫()×100=523×()=25
2025-11-13 04:05
【摘要】小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)內(nèi)容第86~87頁例1、“試一試”以及相應(yīng)的練習(xí)。執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標(biāo):使學(xué)生通過自主探索,理解并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算方法,能正確計算相應(yīng)的式題。:引導(dǎo)學(xué)生積極主動地參加教學(xué)活動,經(jīng)歷探索計算方法的過程,培養(yǎng)他們初步的推理能力以及抽象概括能力,并能
2025-12-03 21:20
【摘要】小數(shù)乘整數(shù)第2課時×5=?,怎樣計算?能不能轉(zhuǎn)化成整數(shù)來計算?100725360擴(kuò)大到它的100倍縮小到它的5
2025-11-14 11:02
【摘要】第一篇:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊小數(shù)乘整數(shù)MicrosoftWord文檔 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊第68~69頁例 1、“試一試”、“練一練”,練習(xí)十二第1~3題。 教材分析: 本節(jié)課是在整...
2025-10-17 09:27
【摘要】讀題列式,并說一說各算式表示的意義:4個13是多少?18個20是多少?因數(shù)15150150015000因數(shù)5555積(1)先從左往右觀察因數(shù)、積的變化規(guī)律。(2)再從右往左觀察因數(shù)、積的變化規(guī)律。一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)(或)10倍、100倍、1000倍……
2025-10-31 21:53