幼兒園區(qū)域活動方案(精品5篇)(更新版)
【正文】 朋友就趕快把區(qū)域中的玩具整理好，放回原處。 數(shù)學(xué)區(qū)：點卡、數(shù)群卡、自制大小不同的蛋。 師：我們在區(qū)域活動的時候一定要記住，做什么事不要太急，細(xì)心一點，可以和身邊的好朋友一起討論，但是不要大聲喧嘩。對了，我們感覺熱了就可以用扇子扇風(fēng)。 四、收拾材料，結(jié)束游戲。小朋友們，你們玩過鈴鐺嗎 ?鈴鐺搖一下會怎么樣呀 ?今天老師也準(zhǔn)備了一些不同的鈴鐺，請小朋友們來搖一搖，聽一聽這些鈴鐺的聲音一樣嗎 ? 益智區(qū)：大小不一的鈴鐺卡片。 活動難點： 體驗故事表演的樂趣?；顒又攸c：認(rèn)識各種各樣的鈴鐺，并感受其發(fā)出的聲音帶來的樂趣。 動手區(qū)：不同鈴鐺。 教師巡回指導(dǎo)幼兒進(jìn)行區(qū)域活動。小朋友你們知道夏天來了我們要怎樣使自己更涼快嗎 ?(風(fēng)扇，扇子 ) 師 。 活動結(jié)束時，把材料收好放回原處，回到自己的位置坐好。 瀏覽區(qū)：各種各樣蛋的圖片或書籍。但是我們進(jìn)區(qū)域時我們先要拿好進(jìn) 區(qū)卡，只有拿到了進(jìn)區(qū)卡的小朋友才能到區(qū)角里面往活動，假如你往的哪一個區(qū)角里的卡插滿了，你就不能再進(jìn)這個區(qū)了，只有把卡插在哪一個區(qū)里，你就在哪一個區(qū)里活動?；顒訙?zhǔn)備：閱讀區(qū)：《收獲秋天》圖書、秋天各種水果的圖片，動手區(qū)：紙張、蠟筆、硬紙板、漿糊等。 圖書區(qū)，老師準(zhǔn)備了蠟筆和畫紙，你可以把自己知道或是喜歡的水果畫下來，制作成一本秋天水果圖書，向別人介紹推薦。 四、幼兒整理操作材料 . 五、評價本次區(qū)域活動的情況。如果身體用塑料飲料小瓶，頭用什么做合適呢 ?(引導(dǎo)幼兒想象 )如果身體用小藥瓶，頭用什么做才合適呢 ?另外，可以用水果網(wǎng)做頭發(fā)。
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