【摘要】小學五年級科學教學計劃范文 小學五年級科學教學計劃范文(一) 一、指導思想: 充分挖掘課程資源,和孩子們一起探究,實施真正意義上的科學探究性教學,有效地組織學生開展真正有深度的科學探究性...
2024-12-04 05:08
【摘要】2016——2017學年度第一學期五年級上冊科學教學計劃(湘教版)一、教材分析本冊教材的能力訓練重點是:猜想與假設,即培養(yǎng)學生在已有認知的基礎上,也就是在原有知識體系上,提出自己的或小集體的假設,訓練學生創(chuàng)造性思維,由此逐漸形成創(chuàng)新思維習慣。教材安排了“認識我們自己”、“簡單機械”、“我們的家園——地球”、“電與我們的生活”、“大膽猜想、合理地假設”五個主題單元,共設計了47個活
2025-08-04 04:19
【摘要】小學五年級科學下冊教學計劃 一、指導思想: 以《科學課程標準》為指導,培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨。 二、教學目標: 1、培養(yǎng)學生科學的思維方法; 2、了解科學探究的過程和方法,讓學生親身經(jīng)歷科...
2024-12-04 05:19
【摘要】五年級科學的教學計劃范文 一、學情分析: 五年級的科學進入課程實驗的新階段。通過兩年的學習,學生有了自己的科學思維方式,對科學探究過程有所了解,并能運用這一方法解決問題。但前兩年的學習相比,本期課...
2024-12-03 22:12
【摘要】五年級科學上冊教學計劃 五年級科學上冊教學計劃篇一 一、教材內(nèi)容概要: 本冊教材由生物與環(huán)境、光、地球表面及其變化、運動和力四個單元組成。每個單元含8個教學活動,原則上每個教學活動的時間...
2024-12-06 03:34
【摘要】小學五年級上冊科學教學計劃 小學五年級上冊科學教學計劃1一、指導思想: 以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨,積極倡導讓學生親身經(jīng)歷以探究為主的學習活動,培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,發(fā)展他們對科學本質(zhì)...
2024-12-07 02:50
【摘要】一、教學要求:1.學會本課7個生字,結合語境理解“扶老攜幼、驚嘆不已、嚴陣以待、化險為夷”等詞語。能正確、流利地朗讀課文,根據(jù)文后習題理清課文的脈絡。2.在閱讀中感受鄭和遠航的友好和兇險,了解其深遠的意義。3.學習用理清層次、抓關鍵詞句、想象畫面的方法練習復述鄭和第一次航海經(jīng)歷,逐步做到清楚、具體、生動。二、教學重難
2024-11-19 21:48
【摘要】《水》第二課時一、教學目標設計:1、認知目標:(1)、能正確、流利、有感情地朗讀課文。(2)、精讀課文2——6自然段,通過想象、聯(lián)想、對比等方法,體驗缺水給村里人帶來的苦與樂,并體會文中生動描述的方法和全文所采用的“反襯”的寫作方法。2、能力目標:讓學生在繼續(xù)養(yǎng)成邊讀邊想、細細品味、圈畫批注等閱讀習慣。3
2024-11-20 00:33
【摘要】蘇教版教材五年級下冊《談禮貌》滕州龍陽20談禮貌一、教學目標:1、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,能背誦課文1、5自然段。3、.懂得禮貌待人,學會使用禮貌語言。讓學生從
2024-11-20 01:14