初中教師個人德育工作計劃(更新版)
【正文】 、保障措施： 全年級上下齊心協(xié)力，樹立 “ 求真、務實、團結(jié)、和諧 ” 的年級工作理念。 做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。 保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境。促進教師善于對自身在教育教學過程中的師德師風問題進行反思和總結(jié)，開展批評與自我批評。 開展 “ 修師德、強師能、鑄師魂、爭名師 ” 為主題的師德教育和實踐活動。 加大師德工作的宣傳力度。做到關愛貧困生，為貧困生送溫暖 。 開展師德建設大討論活動。結(jié)合學習內(nèi)容，每學期每位教師要撰寫學習筆記和心得體會。對于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗的教師，經(jīng)常過問、指導、提醒，使他們迅速成長起來。 二、師德建設目標 大力加強師德師風建設，堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設的突出位置，弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻精神。 學校把師德建設工作擺上重要議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認識，增強抓好師德建設的責任感和緊迫感，提高活動效率。 認真組織廣大黨員、干部、教職工深入學習貫徹黨的路線方針政策。 (三 )服務全體學生，樹立全新教 師形象 認真開展 “ 三愛活動 ”( 愛崗、愛生、愛自己 )。關注教師的情緒、關心教師的生活、關懷教師的成長，積 極幫助解決存在的實際困難，讓她們感受到學校的溫暖，提高職業(yè)幸福感，穩(wěn)定教師隊伍。關愛單無親學生，為單無親學生送家庭之愛。 學校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件，進一步完善教師師德考核評價制度，推動師德建設工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象。 十一 十二月份： 組織教師學習、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范等活動 。 初中教師的個人德育工作計劃 初一年級的學生，從思想還是行為上都已經(jīng)開始走向成熟且有所叛逆的階段，抓好這個年齡的德育工作，就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作計劃。 由值周班干，帶領本組值日生，責任到人進行每天的值日工作，對不負責的值日生，罰重新值日。 了解學生生活實際，學習環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學習生活當中 。 定期召開年級會，展開專題調(diào)研，廣開言路，群策群力解決問題。 教師工作計劃
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