蘇科版初中物理九下183太陽(yáng)能5(更新版)
【正文】 總量還多。我用手一撥它就轉(zhuǎn)，你能否用其他方法使它轉(zhuǎn)起來(lái)呢？ 學(xué)生討論： 用水流沖、吹氣…… 演示：用激光手電照射這個(gè)圓盤(pán)，使圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)。 第三節(jié) 太 陽(yáng) 能 ［設(shè)計(jì)意圖］ 改變僅以 “雙基 ”為目標(biāo)的觀念，突出提高科學(xué)素質(zhì)的目標(biāo) ； 改變過(guò)于強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳承的傾向，突出科學(xué)探究的學(xué)習(xí)方式 ； 改變封閉式的學(xué)科體系，關(guān)注開(kāi)放式的科技與人文社會(huì)背 景 。 教學(xué)難點(diǎn)：太陽(yáng)能的應(yīng)用 ［教具和學(xué)具］ 激光手電 、 太陽(yáng)能有關(guān)資料 、 轉(zhuǎn)盤(pán) 、 太陽(yáng)能熱水器掛圖 、 大氣污染、溫室效應(yīng)、水土流失…… 的視頻資料 ［課前準(zhǔn)備］ 課前查閱了有關(guān)太陽(yáng)能有關(guān)資料；太陽(yáng)能集熱器的設(shè)計(jì) ［教學(xué)過(guò)程］ 教學(xué)階段與時(shí)間分配 教師主導(dǎo) 學(xué)生主體 點(diǎn)評(píng) 一、 課前預(yù)習(xí)的成果展示 （ 10 分鐘） 同學(xué)們，今天我給大家?guī)?lái)一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)（展示）。 地球每小時(shí)從太陽(yáng)獲得的太陽(yáng)能量有 1020焦。 間接利用。 第一組同學(xué)上臺(tái)演示： 太陽(yáng)能集熱器吸收太陽(yáng)能，使水溫升高。 化石能源的利用給人 類帶來(lái)了好處。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1