關(guān)于四好老師心得體會(huì)(更新版)
【正文】 道理明白，投入了自然也就可以夠自發(fā)研究和明白。這個(gè)是顯性的，把握了吹糠見米，也是我們教 學(xué)的根本?？傊?，不能停滯不前，不能只靠過去的經(jīng)驗(yàn)，不能做個(gè)教書的匠人，而應(yīng)做個(gè)育人的藝術(shù)家。一個(gè)人對(duì)自我的評(píng)價(jià)，經(jīng)常是這個(gè)人事業(yè)能否成功的標(biāo)志，自信使人自強(qiáng)，適當(dāng)?shù)?“ 自豪 ” 使人成功。 作為一個(gè)優(yōu)秀的教師，除要具有遠(yuǎn)大的理想，不斷給自己提出尋求目標(biāo)外，同時(shí)還要有豪情。第一點(diǎn)是做好老師的保證，第二點(diǎn)是做優(yōu)秀教師的保證。 做黨和人民滿意的好老師，是我努力的方向 。并從以下幾方面考核自己思想： 樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，增強(qiáng)教書育人的使命感和責(zé)任感，努力培育自己昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)和積極健康的進(jìn)取精神，著力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、甘為人梯的風(fēng)范。這就需要我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷的反思并及時(shí)更正自己的不足。 做一名好教師應(yīng)該成為我們每位教師終生為之追求的奮斗目標(biāo)，只有腳踏實(shí)地，從小事做起，從眼前做起，堅(jiān)持不懈，不斷反思，不斷改進(jìn)，才能真正實(shí)現(xiàn)做一名好教師的崇高目標(biāo)。記得有一位老教師曾經(jīng)說過： “ 每位老師都要熱愛教育事業(yè)，每位老師都要熱愛我們的孩子。學(xué)生成績(jī)的評(píng)價(jià)是全方位的、立體的、運(yùn)動(dòng)的。面對(duì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代，面對(duì)新一輪課程改革，面對(duì)新時(shí)代的學(xué)生，做一名好老師，我認(rèn)為要與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新。教師的專業(yè)知識(shí)是教書育人的資本，是將學(xué)生培養(yǎng)成才的必備條件，是教師必備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。所以我從來沒有因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)或行為習(xí)慣差而放棄他們，因?yàn)樗麄兙拖袷且活w蒙著塵埃的珠子，作為教師的我有責(zé)任去發(fā)現(xiàn)他們，重視他們，為他們擦拭，幫他們發(fā)亮。在工作過程中高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻規(guī)范自己的言行。正是從這個(gè)意義上說，教師隊(duì)伍的素質(zhì)高低，決定著一個(gè)國(guó)家和民族的未來。教育大計(jì)，教師為本。只有有了對(duì)事業(yè)的 執(zhí)著和熱愛，才會(huì)熱愛學(xué)生 。留有死角的師愛是一種不公平的師愛，不成熟的師愛，因此我特別關(guān)注那些有 “ 問題 ” 的特殊孩子，我用心去體會(huì)孩子的心情，孩子的感受。這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和淵博的文化知識(shí)。 ” 尤其在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科技發(fā)展日新月異。知識(shí)是師生互動(dòng)生成的 。我們只有在實(shí)踐中不斷思考和探索，才有可能向之邁進(jìn)一步。我會(huì)用 我的實(shí)際行動(dòng)，努力使自己成為一個(gè)好老師。通過學(xué)習(xí)，我越來越感覺到一名教師的職業(yè)責(zé)任感。不斷的提升自己的修養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在做事。不斷提高政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng)，不斷強(qiáng)化愛與責(zé)任的核心。另外一點(diǎn)是充分熟悉自己的工作，做出自己的風(fēng)格，做一個(gè)優(yōu)秀的教師。一個(gè)原封不動(dòng)，不思進(jìn)取的教師是不能教出好學(xué)生的。一樣，一個(gè)人也永久不會(huì)超過對(duì)自己的評(píng)價(jià)。要視角敏銳，跟上時(shí)代步伐，勇于接受新思想，新觀念。一方面是專業(yè)知識(shí)。這個(gè)方面主要靠老師自己，一方面可以通過學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)等專著進(jìn)步自己 的熟悉，另外一方面靠自己的悟性和投入度。 第一，要有理想信念。老師對(duì)學(xué)生的影響，離不開老師的學(xué)識(shí)和能力，更離不開老師為人處世、于國(guó)于民、于公于私所持的價(jià)值觀。始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，站在知識(shí)發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實(shí)、拓展、提高自己，在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。
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