【正文】 平，對于 xx，我們應(yīng)該予以最熱烈了的掌聲進(jìn)行鼓勵，我想 xx 的家長也很為自己的孩子 而感到驕傲。 近來孩子的作息時間是：早上點起床，點從家出門到學(xué)校。首先感謝班主任呂老師提供這次難得的機會，能和大家來探討孩子在初三這個關(guān)鍵時刻的學(xué)習(xí)問題。 ” 沒想到這次期中考試昭屹物理拿到了滿分。我們主張孩子主動學(xué)習(xí)，但是孩子在遇到困難的時候，我們要介入孩子的學(xué)習(xí)，給他以適當(dāng)?shù)膸椭?。孩子升入初三以后，隨著課程的增多，作業(yè)量的增大，我發(fā)現(xiàn)孩子有些應(yīng)付不過來，有時寫作業(yè)到很晚。兩年多來，可敬可愛的班主任陳老師始終陪伴在我們身邊，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)， 一直為孩子們的收獲搖旗吶喊，也一直為孩子們的成長默默付出。書信溝通比語言溝通有更好的效果，家長不妨試一試。這樣引導(dǎo)孩子總結(jié)他在學(xué)習(xí)中的好的做法，他能總結(jié)出來，以后會踐行得更好。 首先，我要感謝在坐的各位家長，你們把一群活潑可愛的孩子送到我的手里，在和他們朝夕相處的四年時光里，我發(fā)現(xiàn)他們每個人身上都有值得我欣賞的閃光點。那么下面就請優(yōu)秀的學(xué)生家長代表李洋洋的爸爸，跟大家分享他在教育孩子方面的心得體會，掌聲歡迎 ! 感謝李洋洋爸爸的精彩的發(fā)言，每一個優(yōu)秀的孩子背后都有一對優(yōu)秀的父母，李洋洋爸爸的教育理念和方法應(yīng)該能給我們很多啟示。 我們班還有一批偏科的同學(xué)， (屏幕顯示他們的名字 )，針對這些同學(xué)，家長首先肯定他們優(yōu)秀學(xué)科的努力，然后鼓勵他們在劣勢學(xué)科上不放棄不畏懼，盡自己所能地往前趕。針對這些同學(xué)，家長要認(rèn)真思考孩子的何去何從問題，可以和孩子好好談?wù)動袥]有再坐高中的三年冷板凳的準(zhǔn)備。下面我就從兩個方面來聊聊自己教育孩子的一些感受： 首先關(guān) 注孩子的狀態(tài)應(yīng)該作為我們家長的首要任務(wù)。適時地幫她減輕焦慮心理。記得美國心理學(xué)家威普 可見鼓勵的力量是多么偉大 ! 今天在這里我還想對孩子們說，不管將來你們會做什么，走多遠(yuǎn)，在人生的道路上，父母總會在你們身邊，用支持的目光溫暖你們，父母永遠(yuǎn)是你們最知心的朋友。很慚愧的是，在孩子的教育方式上存在很多的不足，慶幸的是本學(xué)期，我的孩子遇上了一個優(yōu)秀的老師，據(jù)我了解，呂老師是南昌市 20xx 年度市級優(yōu)秀老師及優(yōu)秀班主任，是南昌市語文學(xué)科帶頭人， 20xx 年暑假參加了南昌市中考改卷。 謝謝大家 ! 初三家長會發(fā)言稿 (四 ) 尊敬的老師、家長們： 你們好 ! 我是這次期中考試后的家長會的主持人，初三 (二 )班的班長 xx。請相信我們，相信我們能夠在僅剩的時間里創(chuàng)造一個奇跡。這種不穩(wěn)定的心理狀況將直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)，決定著學(xué)生今后的人生道路。因此學(xué)生的表現(xiàn)自然分成以下幾種類型： ：這部分學(xué)生思想上有明確的目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想，學(xué)習(xí)興趣濃 厚基礎(chǔ)知識扎實，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，學(xué)習(xí)策略和技巧成熟。具體做法我認(rèn)為有以下幾點對策： (一 )穩(wěn)定學(xué)生情緒。要經(jīng)常向?qū)W生分析 “ 平時似考試，考試似平時 ” 的辯證關(guān)系，把學(xué)生從對中考的過度神秘中引出來，引導(dǎo)學(xué)生以平常心態(tài)