【正文】 到過節(jié)都會回家來看望自己的親人。 提問：這是什么 ?你們吃過粽子嗎 ?都吃過哪些味道的粽子 ? 幼兒自由討論，說說大家在這段時間里經(jīng)?？匆姶笕税兆印⒊贼兆?，這是為了什么 ? 介紹端午節(jié)來歷的傳說。 端午節(jié)活動策劃幼兒園主題篇 7 活動目標(biāo) 初步了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。 幼兒從起點出發(fā)，開展龍舟賽。過渡語：要想進(jìn)行龍舟比賽，我們先要學(xué)會怎么 開龍舟。 體驗團(tuán)結(jié)協(xié)作的樂趣 ,初步競爭意識和熱愛祖國的情感。請幼兒細(xì)細(xì)感受和傾聽。 引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)與端午節(jié)有關(guān)兒歌，感受一些端午節(jié)的作品，語言節(jié)奏和韻律美。 介紹關(guān)于屈原的故事：很久很久以前，有個叫屈原的人，他很愛自己的祖國，為了把自己的祖國建設(shè)得更好，他提了很多好的建議，但是沒有人聽他的，他還被趕出了自己的國家，出去流 浪。 使幼兒對探索端午節(jié)感興趣。 二、包粽子、吃粽子，共同分享端午節(jié)的食品。 給孩子戴五絲。 活動過程： 一、主持人出示圖片，講述端午節(jié)和來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。 動手操作：各班開展包粽子，制作荷包、編制五彩線等活動。龍舟下水喜洋洋。 兩邊坐著劃船手 。 對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。 ：我們一起來看看賽龍舟吧 !(播放簡短視頻 ) (1)觀察端午節(jié)龍舟比賽的照片，回憶龍舟的外形特征，激發(fā)裝飾龍舟的興趣。 知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。 嘗試運用畫、剪、貼等多種方式和家長共同裝飾美麗的龍舟，體驗合作成功的快樂。 (3)特別引出賽龍舟，引起幼兒興趣。 端午節(jié)活動策劃幼兒園主題篇 2 一、活動目標(biāo) 知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。龍船雙雙鬧長江 。 吃粽子，灑白糖。 一，二，三，四，五，家家戶戶過端午。 包粽子的糯米、葦葉。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。習(xí)俗認(rèn)為戴 五絲 ，能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)兒童。 知道端午節(jié)是幾月幾號。 出示屈原圖片，引導(dǎo)幼兒從外形、衣著等方面了解這個人是古代的人。 端午節(jié)活動策劃幼兒園主題篇 5 一、活動目標(biāo) 引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷以及地方風(fēng)俗習(xí)慣。 (1)教師結(jié)合圖片有感情地朗誦兒歌。 四、活動延伸 一起畫雄黃妝 今天老師想請你們能不能幫助一個小女孩，她要去參加端午晚會，他不會畫雄黃妝，也不會畫香囊想請你們幫助她，你們愿意嗎 ?幼兒人手一個平板，用畫圖軟件畫上香囊再用黃色在臉譜上畫上花臉妝 . 劃龍舟游戲 小朋友想邀請我們小朋友一起去參加端午晚會，可是要經(jīng)過一條大河我們該怎么去呢 ?我聽到了有小朋友說劃龍舟這真是個不錯主意，現(xiàn)在跟老師一起學(xué)一學(xué)劃龍舟的動作，我們小朋友學(xué)的真棒現(xiàn)在我們坐上龍舟出發(fā)吧 ! 端午節(jié)活動策劃幼兒園主題篇 6 活動目標(biāo) 學(xué)習(xí)下蹲走，鍛煉腿部力量和協(xié)調(diào)性。 二、 開龍舟 游戲 談話揭題： 今天這節(jié)課我們就來玩《龍舟比賽》的體育游戲，哪個小朋友知道什么是 龍舟 ? 老師出示掛圖，向幼兒介紹《龍舟比賽》。 三、競賽游戲 賽龍舟過渡語：現(xiàn)在小朋友們的龍舟開得很好了，下面我們來進(jìn)行龍舟比賽，看哪條龍舟最先到達(dá)終點，就算勝利。同時， 賽龍舟 活動具有民族特點，與亞運會也有相關(guān)性。 活動過程 出示粽子，引出 “ 端午節(jié) ” 的傳說。 二、活動準(zhǔn)備 賽龍舟的圖片、鼓 大粽子 端午節(jié) PPT 三、活動過程 教師引入故事，導(dǎo)入本次的端午節(jié)活動。請幼兒觀察猜節(jié)日。 教師請幼兒交流：你們過端午節(jié)都干些什么 ?介紹端午節(jié)的習(xí)俗。 四、活動總結(jié) 端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶?；顒樱瑸榱梭w驗中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國的社會文化，我們設(shè)計了本次活動，同時，端午節(jié)又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解 “ 屈原 ” 的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。 讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗健康活動的樂趣。 幼兒四人一組，后面的幼兒依次抱住 前面幼兒的腰蹲著向前走。 給勝隊表揚鼓勵。 幼兒通過參加體驗和端午節(jié)相關(guān)的知識競賽、趣味游戲、品嘗美食等活動。本次活動的開展，可以讓小班孩子和大班的孩子一起交流認(rèn)識端午節(jié)、一起學(xué)習(xí)了解端午節(jié)傳統(tǒng)、一起感受端午節(jié)的氣氛、一起品嘗端午節(jié)的美食 !對于這次活動的開展，也是幼兒園大班孩子和小班孩子之間建立互幫互助的情感 ! 端午節(jié)活動策劃幼兒園主題篇 12 活動目標(biāo)： 會說 端午節(jié) 的名稱，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。 吃粽子。 五絲 由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫 五絲 。 三、親子共制香包。 知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。 (2)請幼兒聽完故事后說說自己有什么感受 ?你想對故事中的屈原說點什么呢 ? 教師出示課件，引導(dǎo)幼兒觀看圖片，認(rèn)識粽子以及包粽子的步驟方法。