【正文】 啟動(dòng)儀式： (4 月 18 日早 8： 10— 8： 25) 宣讀倡議書，介紹讀書節(jié)的安排，激發(fā)幼兒參與的興趣。 (2)每月利用閱讀課時(shí)間舉辦一次讀書交流活動(dòng)，以 “ 讀書博覽會(huì) ” “ 我最喜愛的一首詩 ”“ 好書推舉 ” 等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的，交流自己在活動(dòng)中的，在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。 4 通過活動(dòng)，促使學(xué)生與經(jīng)典為友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。 舉行教師讀書會(huì) (時(shí)間： 4 月 11 日午時(shí)語文組團(tuán)體備課時(shí)間，地點(diǎn)：報(bào)告廳，參加對(duì)象：全體教師 ) (三 )讀書周活動(dòng) (第十一周 ) 開幕式： 4 月 24 日 開幕詞 活動(dòng)安排： (1)4 月 24 日：高年級(jí) “ 賽詩詞 ” 海選 (召集人沈云萍 ) 高年級(jí)每班選五位詩詞愛好者參加書面答卷，按得分高低選擇選手參加決 賽。 二、活動(dòng)主題 書香溢學(xué)校，閱讀伴我行 三、活動(dòng)時(shí)間 四月份 四、活動(dòng)步驟 (一 )活動(dòng)準(zhǔn)備 營造濃郁的讀書氛圍。為此， __區(qū)圖書館積極開展世界讀書日系列讀書活動(dòng)，制定方案如下： 一、活動(dòng)目的 ` 推動(dòng) __全民閱讀活動(dòng)深入開展，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍，弘揚(yáng)社會(huì)主義價(jià)值觀主旋律，營造和諧的圖 書館氛圍，讓讀者更進(jìn)一步了解 “42 世界讀書日 ” 。 ，學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)交流。 班級(jí)閱讀活動(dòng)方案篇 3 一、指導(dǎo)思想： 人們常說：讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。 (2)、語言流暢自然，有感召力 (20 分 )。 脫稿演講，演講時(shí)間控制在 3— 5 分鐘。 推動(dòng)圖書室建設(shè)，提高圖書借閱率。 各年級(jí)的優(yōu)勝者為 “ 書香班級(jí) ”( 前兩名 )。 、班主任要認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)，及時(shí)上交相關(guān)材料。體裁不限 (詩歌、隨感等 )均可 ,要求真情實(shí)感，內(nèi)容原創(chuàng)。配上精美插圖，要求圖文并茂。 分年段舉行故事大王、童謠傳唱、課本劇表演擂臺(tái)賽 (讀書節(jié)第三周 )。倡導(dǎo)師生、親子共讀倡議。 四、活動(dòng)時(shí)間： __年 4 月 16 日 —— 5 月 16 日 五、組織領(lǐng)導(dǎo) 組 長： 副組長： 成 員： 六、活動(dòng)口號(hào) 與好書為友，與大師同行 讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香飄逸校園 ! 精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈 ! 讀美文，寫博文，我博 我快樂 ! 七、活動(dòng)安排 (一 )宣傳發(fā)動(dòng)、營造氛圍 宣傳時(shí)間： 4 月 16 日 —— 5 月 16 日 責(zé)任部門：宣傳組 具體要求： 電子屏幕：呼吸書香 享受童年 。班級(jí)閱讀活動(dòng)方案 (優(yōu)秀 8 篇 ) 班級(jí)閱讀活動(dòng)方案要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的班級(jí)閱讀活動(dòng)方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【班級(jí)閱讀活動(dòng)方案 (優(yōu)秀 8 篇 )】，供你選擇借鑒。 營造親子共讀的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)習(xí)型校園的建設(shè)。 舉行 “ 讀書節(jié) ” 啟動(dòng)儀式 啟動(dòng)時(shí)間： 4 月 16 日下午 (周二下午第三節(jié)課 ) 責(zé)任部門：德育處 具體要求：拱門及環(huán)境布置 拱門內(nèi)容：呼吸書香 享受童年 —— 群惠小學(xué) __年校園讀書節(jié)開幕式 具體內(nèi)容： (1)宣讀讀書節(jié)方案、明確本屆讀書活動(dòng)主題，活動(dòng)口號(hào)要求 。請(qǐng) 12 對(duì)親子介紹親子閱讀的方法、體會(huì)、樂趣。 評(píng) 委： 讀書小報(bào)、創(chuàng)意薦書大賽 (讀書節(jié)第四周 ) 活動(dòng)時(shí)間： 5 月 6 日 — 5 月 10 日 參賽對(duì)象： 1— 6 年級(jí) 責(zé)任部門：語文組、美術(shù)組 具體要求： 小報(bào)內(nèi)容：可以摘抄書中的好詞好句好段，可以寫出書中對(duì)你有啟發(fā)的段落或格言進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，還可以寫寫自己讀書的感言。 參賽對(duì)象： 3— 6 年級(jí) 責(zé)任部門：語文組 具體要求：可結(jié)合市紅讀系列征文活動(dòng)要求，以《我們班好人好事》為主題進(jìn)行寫作，也可結(jié)合讀書節(jié) “ 呼吸書香 享受童年 ” 主題，用簡(jiǎn)短的語句點(diǎn)評(píng)自己看過的一本書或美文的精髓，字?jǐn)?shù)為 100 字 — 400字左右 。 八、活動(dòng)要求 1. 各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的班級(jí)各類讀書活動(dòng)，提高活動(dòng)的實(shí)效性。提倡親子共讀等讀書活動(dòng)繼續(xù)開展等情況。 活躍校園文化，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，增長知識(shí)，提高廣大師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平。同時(shí)鼓勵(lì)參賽形式的多樣性，如配樂朗誦、合理的道具等。 演講內(nèi)容： (計(jì) 45 分 ) (1)、緊扣主題、充實(shí)生動(dòng) (20 分 )。 (3)、觀眾反映好 (5 分 )。 ，能就感興趣的內(nèi)容提出問題，和同學(xué)進(jìn)行討論，大方地交流自己的觀察和閱讀所得。 20__年 4 月 2 日是第22 個(gè)世界讀書日。引導(dǎo)全校師生以書為友，努力營造全校師生良好讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書作伴，與大師對(duì)話，經(jīng)過閱讀增長知識(shí)，提高修養(yǎng)，塑造完美心靈，打好人生底色，不斷提高師生的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。 進(jìn)行一次最美 “ 詩詞書簽 ” 評(píng)選，低年級(jí)每 班選送 3 份，中高年級(jí)每班選送 5 份， 4 月 14 日前交美術(shù)組姜麗莉教師。 3 通過活動(dòng)使學(xué)生知識(shí)更新，思維活躍，提高綜合實(shí)踐能力。 (1)充分利用各班教室后墻板報(bào)，及時(shí)將學(xué)生的讀書筆記展 示出來，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。讓家長認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性，鼓勵(lì)孩子多讀書，喜歡讀書，從中體會(huì)讀書的樂趣，讓讀書成為一種習(xí)慣。 “ 有獎(jiǎng)讀書問答 ” 活動(dòng)。激發(fā)幼兒講故事的愿望。 (4 月 25 日早 ) 為讀書節(jié)活動(dòng)中故事大王、圖書設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)