【正文】 計(jì)劃萬(wàn)能篇 4 一、班級(jí)幼兒情況分析： 本學(xué)期共有幼兒 __名，其中有男孩 __名，女孩 __名。 六月份 親子制作。 通過(guò)各類活動(dòng)，多的讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日生活，讓老師能及時(shí)關(guān)注到特殊幼兒（體弱幼兒等）。因此，我們要深入了解每個(gè)家庭的教育方式、教育情況。 三、情況分析 經(jīng)過(guò)一年的集體生活多數(shù)幼兒各方面都有了很大的進(jìn)步，如自理能力有所提高，能自己穿脫 衣服和鞋襪、能獨(dú)立進(jìn)餐等 。 填寫《成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)》。離園前，我們?yōu)橛變赫砗梅?。 幼兒園小班家長(zhǎng)工作計(jì)劃萬(wàn)能篇 2 一、注重早入園和離園兩大環(huán)節(jié) 家長(zhǎng)送孩子早入園時(shí)總是匆匆地離去，但有時(shí)也有家長(zhǎng)逗留在幼兒園門口。 (四 )密切與社區(qū)的合作，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境。可針對(duì)家教中的某些問(wèn)題引導(dǎo)家長(zhǎng)共同參與討論，分析、交流意見(jiàn) 。 本學(xué)期，我園將在新生入園之前舉行新 生家長(zhǎng)會(huì)，介紹幼兒園學(xué)習(xí)和生活的基本情況和要求，指導(dǎo)家長(zhǎng)一起幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園集體生活。 三、具體 (一 )繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，參與幼兒園的民主管理。下面是小編為大家整理的關(guān)于幼兒園小班家長(zhǎng)萬(wàn)能，歡迎大家來(lái)閱讀。 研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理工作，力求提高管理實(shí)效。并積極鼓勵(lì)家長(zhǎng)撰寫受，與老師交流育人心得，并發(fā)布在校園網(wǎng)及班級(jí) “ 家長(zhǎng)園地 ” 欄目中。本學(xué)期將舉行全園性的家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。 充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對(duì)幼兒進(jìn)行教育。孩子進(jìn)教室以后，我們可以親親孩子的臉，主動(dòng)地向他問(wèn)早，那么孩子一天的心情會(huì)因?yàn)槲覀兊囊宦晢?wèn)候而快樂(lè)一天。另外組織好晚離園幼兒的活動(dòng)，使幼兒在高高興興的度過(guò)一天，在離園的整個(gè)過(guò)程中，我們始終把安全放在首位，樹立安全意識(shí)。 十一月份： 組織秋游活動(dòng)來(lái)擴(kuò)大幼兒的眼界，豐富幼兒的知識(shí)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的感情。 幼兒園小班家長(zhǎng)工作計(jì)劃萬(wàn)能篇 3 一、情況分析： 上學(xué)期，我們本著 “ 以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展為宗旨，以服務(wù)幼兒和家長(zhǎng)為根本 ” 的原則，與家長(zhǎng)友好相處、善意溝通，使本班幼兒在各方面有了一定程度的提高。為了使幼兒在習(xí)慣、能力方面有進(jìn)一步的提高，教師和家長(zhǎng)應(yīng)該積極、主動(dòng)溝通孩子在園、在家的點(diǎn)滴變化。 向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳資料《春季預(yù)防傳染病》。 五月份 家長(zhǎng)開放日。邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。多數(shù)孩子會(huì)大膽的畫畫、涂色： __、 __、 __等多名幼兒可以大膽的介紹自己所畫的內(nèi)容。 此外，家長(zhǎng)是孩子最親近的人，同時(shí)也是我們教育中必不可少的一部分。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的了解和溝通，我們選出了 __爸爸、 __媽媽、 __媽媽作為我們家委會(huì)的成員參與到學(xué)校的工作中來(lái)，同時(shí)您如果對(duì)我們的工作有任何建議和意見(jiàn)，也可以和我們多多聯(lián)系，在我們的共 同努力下，寶寶一定會(huì)進(jìn)步的更快。 在春游活動(dòng)和外出考察活動(dòng)中進(jìn)一步的探索大自然，感受五彩斑斕的奇妙世界。 在開展的以消防為主題的春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中，積極主動(dòng)的參與各項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)，體會(huì)與爸爸媽媽一起合作完成競(jìng)技的快樂(lè)。 通過(guò)音樂(lè)分享活動(dòng)及區(qū)角活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒感受游戲中節(jié)奏的顯著變化，并能用動(dòng)作大膽表現(xiàn)。 開展慶 “ 中秋 ” ，慶 “ 國(guó)慶 ” ，慶 “ 元旦 ” 等各種豐富多彩的活動(dòng)。調(diào)查前向家長(zhǎng)講明調(diào)查目的 39。 幼兒園小班家長(zhǎng)工作計(jì)劃萬(wàn)能