【正文】 攻 擊性行為。有他特有的年齡特點(diǎn)，為了我們能更好地開(kāi)展教育工作，我簡(jiǎn)單地介紹一下。我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝，真誠(chéng)地謝謝你們的熱情支持。 1為了幼兒的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)定期為幼兒剪指甲，以免幼兒相互抓傷。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好。周六周日休息，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)接送幼兒。 (二 )、轉(zhuǎn)費(fèi)制度 幼兒已交費(fèi)，但因各種原因整月不能入園的，家長(zhǎng)需提前提交書面申請(qǐng) (當(dāng)月 1 號(hào)之前 )，經(jīng)園長(zhǎng)審核簽字后，可將此費(fèi)用轉(zhuǎn)到次月或下學(xué)期。11:5012:30 幼兒吃午餐，餐后散步、上廁所 。8:25 左右做完早操回教室洗手，準(zhǔn)備吃早餐 。平時(shí)很自信，能較好的完成老師交代的每一件事。 生活、衛(wèi)生習(xí)慣有了一定的提高。 若家長(zhǎng)有什么疑問(wèn)會(huì)后可以和本班老師交流與溝通，便于老師更好地做好工作，歡迎各位家長(zhǎng)提出好的建議。每天看完后要在接車本上面簽字，這樣老師也知道家長(zhǎng)看過(guò)，這樣老師也會(huì)比較放心。 每天給幼兒準(zhǔn)備兩條干凈的隔汗毛巾，因?yàn)楝F(xiàn)在每天有課間操和下午操，會(huì)出很多汗，秋季也是一個(gè)感冒頻發(fā)的季節(jié)，最重要的就是預(yù)防。幼兒園引進(jìn)了一臺(tái)多媒體一體機(jī)，它可以使一些在普通條件下 無(wú)法實(shí)現(xiàn)或無(wú)法觀察到的過(guò)程與現(xiàn)象生動(dòng)而形象地顯示出來(lái)。在常規(guī)方面，沒(méi)有紀(jì)律意識(shí)，喜 歡按照自己的性格隨意來(lái)做事情，愛(ài)動(dòng)手做一些小動(dòng)作來(lái)影響別人，這些不好的習(xí)慣都需要不斷地去改正。這學(xué)期很高興能夠擔(dān)任大班的主班老師，現(xiàn)就自身的一些情況作一些簡(jiǎn)短的自我介紹。相信在座的各位家長(zhǎng)都是關(guān)心你們的孩子在園的學(xué)習(xí)以及生活情況的。 如果孩子的身體不好不能來(lái)園希望能和老師請(qǐng)假，電話號(hào)碼我會(huì)寫在 “ 溫馨貼示 ” 中。 三、幾點(diǎn)要求 讓孩子養(yǎng)成傾聽(tīng)的好習(xí)慣。 在今年的假期中天氣特別炎熱，但我們的家長(zhǎng)還是堅(jiān)持將幼兒送到幼兒園來(lái)，對(duì)這份難能可貴的精神，我們教師表示感謝，謝謝你們的支持。 2)簡(jiǎn) 單了解其他國(guó)家的特征，有興趣了解各種民俗。 二、本學(xué)期的教育教學(xué)內(nèi)容： ———— 為入小學(xué)作準(zhǔn)備 五 大領(lǐng)域的目標(biāo)： 健康領(lǐng)域 1)了解簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，根據(jù)自己的需要盛、添飯菜，不暴飲暴食。接下來(lái)有我介紹一下我班的基本情況。 期望水平的斷層： 在幼兒園，家長(zhǎng)和老師對(duì)幼兒都是以維護(hù)快樂(lè)和興趣為主，沒(méi)有硬性的學(xué)習(xí)要求。而孩子到了小學(xué)，要接受嚴(yán)肅的小學(xué)老師，心理會(huì)對(duì)新老師缺乏認(rèn)同。一般說(shuō)來(lái)，演講稿有記敘性的，有議論性的，有抒情性的。接下來(lái)，讓我們通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，和家長(zhǎng)們一起為幼兒做好全面的入學(xué)準(zhǔn)備，讓幼兒更快的適應(yīng)小學(xué)生活。如果此時(shí)家長(zhǎng)了解不到孩子的心理不適應(yīng)，缺乏對(duì)孩子的鼓勵(lì)，孩子長(zhǎng)期處在這種心理狀態(tài)下會(huì)身心疲憊， 到成年時(shí)會(huì)顯現(xiàn)出隱性心理疾病。而到了小學(xué)，卻是在老師的支配和家長(zhǎng)的監(jiān)督下學(xué)習(xí)，容易產(chǎn)生抵觸情緒，甚至厭學(xué)。 (新生 3 名 )這群幼兒聰明活潑，非常討人喜愛(ài)，從我接手這個(gè)班級(jí)到今年已是第三年的開(kāi)始了。 語(yǔ)言領(lǐng)域 1)能有禮貌的專注地傾聽(tīng)別人說(shuō)話。 幼兒園新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇 3 各位家長(zhǎng)： 你們好 ! 首先，我代表大二班的倆位老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。 二、本學(xué)期的教學(xué)安排 我們這學(xué)期的教育活動(dòng)還是以主題活動(dòng)的形式進(jìn)行。 幫助收集一些種子、盆景、小動(dòng)物等自然角材料，繼續(xù)豐富自然角。我們大家都知道現(xiàn)在的小學(xué)學(xué)習(xí)要求十分高，特別是二期課改以來(lái)新的教育不斷的與傳統(tǒng)的教育方法碰撞，那么我們可以利用孩子在幼兒園期間相對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)較輕的情況下讓孩子邊寫字邊認(rèn)字為以后的閱讀課文打下良好基礎(chǔ)。 首先，我介紹一下我們大班老師的配備情況。 我們今天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容有： 一、 班級(jí)情況分析 這學(xué)期本班幼兒共有 24 名，男生 12 名，女生 12 名，男女比例比較均衡。 首先來(lái)說(shuō)一下拼音，大班的拼音教材是選用陽(yáng)光幼教的早期教育讀本，這本書是根據(jù)教育部頒發(fā) 的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》編寫，該課程包括幼兒所有的單韻母和聲母的學(xué)習(xí)。有助于引發(fā)和培養(yǎng)幼兒的認(rèn)知興趣，從而促進(jìn)其認(rèn)知能力的發(fā)展另外，多媒體教學(xué)能實(shí)現(xiàn)人機(jī)互動(dòng)，提高現(xiàn)代化教育質(zhì)量。 四、家 園配合問(wèn)題 大班是為孩子上幼小銜接做準(zhǔn)備的階段，這時(shí)候，孩子學(xué)習(xí)和生活方面的習(xí)慣都要養(yǎng)成。 11 月中旬將開(kāi)展教師對(duì)外公開(kāi)課觀摩活動(dòng)， 12 月底將會(huì)開(kāi)展 “ 辭舊迎新 ” 活動(dòng)，希望各位家長(zhǎng)安排好時(shí)間，來(lái)參加我們的活動(dòng)?；仡欉@一學(xué)期的工作開(kāi)展，應(yīng)該說(shuō)，孩子們做到了，而且，做得不錯(cuò) ! 一、簡(jiǎn)單介紹本班幼兒情況 下面就家長(zhǎng)們比較關(guān)心的幼兒園教育教學(xué)及孩子的發(fā)展情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹： 本班有兩位老師和 24 名在冊(cè)幼兒組成。 樂(lè)意與人交往，有初步的評(píng)價(jià)能力。 幼兒園新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇 6 尊敬的各位家長(zhǎng)： 大家早上好 ! 我們的會(huì)議即將開(kāi)始，為了保證會(huì)議能正常有序的開(kāi)展，請(qǐng)各位家長(zhǎng)把你們的手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或者關(guān)機(jī)狀態(tài)，謝謝大家的配合 ! 好了，我們的會(huì)議現(xiàn)在正式開(kāi)始，首先，非常感謝大家能從 百忙之中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，在此，真誠(chéng)的感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持與理解，謝謝大家 !同時(shí)，更希望大家能支持、理解、配合我們的工作。10:10 幼兒喝牛奶、洗杯子 。15:2024:50 幼兒吃午點(diǎn)、餐后散步、上廁所及洗手 。一次性交費(fèi)的每月可優(yōu)惠 20 元，按月交費(fèi)的需在每月 23 日至 30日期間交費(fèi)。 (七 )、晨檢制度 為了孩子的安全與健康，為了預(yù)防各種傳染源進(jìn)入我園傳播，請(qǐng)家長(zhǎng)堅(jiān)持每天帶幼兒排隊(duì)接受晨檢，還有請(qǐng)家長(zhǎng)定期為幼兒修剪指甲。 請(qǐng)家長(zhǎng)每天回家后輔導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的課程及作業(yè)。我們會(huì)盡量做好我們的工作，讓你們更滿意，更放心。當(dāng)然，這種情況要等一段時(shí)間，等他們慢慢適應(yīng)了新環(huán)境、新生活、新朋友，這種分離焦慮就會(huì)慢慢消失了。 能動(dòng)能靜。 嘴巴甜。比如：現(xiàn)在有些孩子會(huì)把想象和現(xiàn)實(shí)混為一談，有些家長(zhǎng)說(shuō)孩子愛(ài)撒謊，說(shuō)大話，其實(shí)不是，是孩子希望這樣，但是他不明白 希望不等于事實(shí)，所以會(huì)說(shuō)出一些跟事實(shí)相違背的語(yǔ)言。而且，有了相對(duì)穩(wěn)定的游戲伙伴， “ 鐵哥們，好姐妹 ” 。 第三，攻擊性行為和肢體摩擦是中班孩子的一個(gè)特點(diǎn)，到了這個(gè)年齡孩子會(huì)產(chǎn)生渴望與人交往的心理，但是往往力不從心，不知道如何發(fā)起交往，因此才會(huì)有肢體的沖突。但在與家長(zhǎng)的交流中，我了解到很多家長(zhǎng)在家指導(dǎo)孩子做簡(jiǎn)單的家務(wù)。本學(xué)期除了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力之外，我們也希望培養(yǎng)孩子們解決問(wèn)題的能力，平常經(jīng)常能聽(tīng)到小朋友來(lái)告狀，發(fā) 生一點(diǎn)小矛盾都想得到老師的幫助，希望老師能來(lái)幫忙解決，而我現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來(lái)解決這個(gè)矛盾，不僅能發(fā)展幼兒的語(yǔ)言，還能培養(yǎng)孩子的情商。 (二 )關(guān)于床位的安排，我們暫時(shí)不會(huì)再調(diào)整，如果家長(zhǎng)有什么意見(jiàn)或者建議可以跟我們老師講。 (六 )家長(zhǎng)配合