【正文】 審核。 第二，差 生由科任老師 “ 一對一 ” 輔導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生自覺利用好時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。 主要做三項(xiàng)工作： 第一，各科任老師和值日班干一起抓好課前準(zhǔn)備。 （制定目標(biāo)的工作在第一周完成。 ② 樹立學(xué)期目標(biāo)。為使班級每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀(jì)的 “ 學(xué)習(xí)標(biāo)兵 ” 。每周開班委例會(huì)，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。 定目標(biāo)，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。大部分學(xué)生是本著學(xué)習(xí)知識(shí)的思想來到學(xué)校的，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望，行為習(xí)慣較好，上進(jìn)心強(qiáng)。 （二）、班級考核評比 加強(qiáng)常規(guī)檢查評比 ：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查 評比活動(dòng)，每天公布檢查結(jié)果。 （ 1）制定班級公約、班風(fēng)。 二、班級基本情況和目標(biāo)： 我班共有學(xué)生 29 人。 加強(qiáng)家校聯(lián)系，與家長聯(lián)手給孩子一個(gè)美好的明天。 協(xié)助各課任教師做好班級及 學(xué)生思想工作。 （二）營造備考氛圍 利用好班級晨會(huì)的時(shí)間，設(shè)計(jì)不同階段的演講主題， “ 感受初三 ” 、 “ 愛上初三 ” 、 “ 贏得初三 ”等，既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會(huì)，又在班級形成一個(gè)良好的備考輿論氛圍，起到學(xué)生自我教育的作用。 指導(dǎo)培養(yǎng)干部 （ 1）定期召開班干部會(huì)議，大力開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動(dòng)，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識(shí)、管理意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手。 （ 3）始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 態(tài)度教育 敢于吃苦，敢于拼搏（通過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性）。 一、工作目標(biāo) 認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求學(xué)生，為提高學(xué)習(xí)成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果我們不重視他們的心理健康教育，可能會(huì)事半功倍。 ，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。 班風(fēng)：團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，努力奮進(jìn)，快樂學(xué)習(xí) 以《愛拼才會(huì)贏》為主題，以 “ 努力，求實(shí)，勤奮，努力 ” 為主線，以 “ 勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力 ” ， “ 知識(shí)改變命運(yùn)，爭取未來 ” 激勵(lì)學(xué)生樹立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。所以這學(xué)期重點(diǎn)放在 “ 雙基 ” 教學(xué)上，有利于 40 分鐘的課，保證課后輔導(dǎo)。初三的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重，也是學(xué)生生活的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。為了讓學(xué)生在學(xué)校學(xué)到更多的技能，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人素質(zhì)，我會(huì)盡我所能教這些學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，提高自己。根據(jù)高二的成績分析，各門課程的高分率、優(yōu)秀率、合格率都極差。 三、工作目標(biāo)： 目標(biāo)：爭取區(qū)或?qū)W校先進(jìn)班集體。提高學(xué)習(xí) 興趣，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。此外， 繼續(xù)開展 “ 一幫一 ” 活動(dòng)，盡可能提高中低年級學(xué)生的 `學(xué)習(xí)成績。他們面臨 畢業(yè)和升學(xué)，心理壓力很大，來自父母的高期望和自己的考試焦慮。在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)本班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本工作計(jì)劃。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對畢業(yè)班學(xué)習(xí)，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行： 理想教育 確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo)。不留疑點(diǎn)，不留死角，切實(shí)打好基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華 的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。 （ 4）通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試，強(qiáng)化學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)的重視與掌握；通過個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。班主任也要預(yù)先想好班會(huì)的主題，掌握好表揚(yáng)與批評的尺度，使班會(huì)在一個(gè)良好的氛圍中進(jìn)行。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。所以身為辦主任，首先就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生，最后但是要對得起學(xué)生。 營造向上氛圍 根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。第一，幫助小干部樹立威信； 第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法； 第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即 “ 以點(diǎn)帶面 ” ；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即 “ 以面帶面 ” 。 二、班級現(xiàn)狀分析 九（ 8）班共 61 人，其中男生 40 人，女生 20 人； 51 在校住宿，走讀生 10 人，我認(rèn)為本班總體情況較好，不論是學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，還是紀(jì)律等方面都比較理想。 四、工作重點(diǎn)： 加強(qiáng)班級管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范。 （ 1）加強(qiáng)班干部隊(duì)伍管理和培養(yǎng)，讓學(xué)生能更好的自我管理。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣。指明學(xué)生努力奮斗的方向。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做好，及時(shí)總結(jié)反思，檢查改進(jìn)。 ① 課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督。 本工作從三方面入手： 第一，優(yōu)生重點(diǎn)培養(yǎng)。 ② 具體措施：學(xué)習(xí)評比由督學(xué)組負(fù)責(zé)組織，最勤奮的同學(xué)名單由全體同學(xué)投票產(chǎn)生，學(xué)習(xí)質(zhì)量由每次考試成績決定，評出成績好的和進(jìn)步大的。體育力爭出好成績。 （ 2）引導(dǎo)學(xué)生塑造高尚的人格，告別陋習(xí)，提升正氣。同時(shí)針對九年級的特點(diǎn)，樹立學(xué)生兩種思想準(zhǔn)備。 加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，隨時(shí)進(jìn)行家訪。 第二周：學(xué)習(xí)學(xué)校管理制度，對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育。 第十二周：期中考試總結(jié)分析，召開學(xué)生座談會(huì)。 班級現(xiàn)狀： 初三、五班共有學(xué)生 53 人。讓學(xué)生明白有所為，有所不為，然后在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行自我管理，從而進(jìn)入一個(gè)良性發(fā)展軌道。 要加強(qiáng)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)年日常行為規(guī)范》教育，強(qiáng)化衛(wèi)生、安全、出操集隊(duì)紀(jì)律常規(guī)管理和考核，將督導(dǎo)與檢查工作落實(shí)到每一天、每一個(gè)課間，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 配合學(xué)校的升旗儀式、主題班會(huì)、征文比賽、演講比賽等多形式、多途徑活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，并讓每個(gè)學(xué)生在參與活動(dòng) 的過程中進(jìn)行自我教育，逐步培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì)。 實(shí)行 “ 一幫一 ” 結(jié)對活動(dòng)。 嚴(yán)格請假制度、作息制度。 二．加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè) 1．安排班級活動(dòng) 根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開 展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。