關(guān)于端午習(xí)俗的策劃(精選6篇)(更新版)
【正文】 請同學(xué)根據(jù)課前的收集，介紹作者，要求突出籍貫、身份、成長經(jīng)歷、代表作品及特點，師多媒體展示作者檔案，學(xué)生進(jìn)入一分鐘記憶，結(jié)束后利用多媒體快速檢查背誦效果。低中高分別由 ___組織幾位老師評分，確定獲獎作品，向?qū)W生頒發(fā)獎狀。各班在教室門前準(zhǔn)備一張課桌作為展臺，集中展示，上操結(jié)束后，各班同學(xué)自由參觀，老師必須在教室門前維持 好紀(jì)律。每班推薦一名學(xué)生參賽，參賽內(nèi)容為誦讀詩文、講故事任選一項 (詩歌朗誦可以由多名學(xué)生參加 )。 活動目的：通過比賽，既讓大家繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，了解端午節(jié)的知識，又增進(jìn)社區(qū)與居民之間的感情。新開養(yǎng)老院現(xiàn)有 20 多位老人， “ 老吾老以及人之老 ” ，為了讓老人們在敬老院也能享受到天倫之樂，安度盛 夏，社區(qū)居委會干部利用中午時間，到養(yǎng)老院，與老人們一起包餃子、斗蛋、吃蛋。 道具：圓圈十個、小物品十種 兩人三足 規(guī)則：設(shè)兩組，每組由兩名人員組成 (一男一女 )，每一組兩人并肩站立，內(nèi)側(cè)的小腿用繩子或小布條捆住，這樣成了兩人三足。比賽開始，參賽者將氣球拋于空中，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行賽跑?，F(xiàn)將活動方案擬定如下： 一、活動時間 20年 6月 日下午 二、活動地點 公司樓 三、活動主題 “ 運動活力無限，精彩盡在房地產(chǎn) ” 四、組織單位 主辦：綜合管理部 協(xié)辦：其他各部門 五、參加人員 公司機(jī)關(guān)全體職工 六、活動流程 領(lǐng)導(dǎo)講話 。 道具： 10個氣球 (備用的 20 個 ) 夾氣球 規(guī)則：每次三組同時參賽，每組兩名隊員將一個氣球夾在兩個人背之間，向前行走進(jìn)行比賽。 (2)中途若有人摔倒，應(yīng)立即停下來，等重新準(zhǔn)備好再前進(jìn)。 四、包粽子比賽 時間： 2024年 x月 x日 地點：居委會 參加人員：社區(qū)居民 比賽細(xì)則： 每位參賽者包 2斤糯米，比時間、質(zhì)量、外觀、口味。 一、活動目的 堅持以黨的 __大精神為指導(dǎo)，以 “ 我們的節(jié)日 ” 為主題，充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，建設(shè)精神家園，增強(qiáng)愛國情感。 請程 ___擔(dān)任評委，由吳春生老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計成績，確定獲獎學(xué)生。 結(jié)合包粽子、詩文誦讀和講故事等活動以及有針對性的課外閱讀，指導(dǎo)學(xué)生寫日記和征文。 了解作者沈從文的生平事跡、代表作品和作品特色。參賽人員的分工和龍舟競賽的場面描寫，用筆從文中畫出來。 獎勵欣賞： x賽龍舟》片段 課堂練筆：學(xué)以致用，運用所學(xué)的場面描寫的方法寫一段我校周一升國旗時或出操時的場面描寫，150 字左右。 初步了解一些有關(guān)端午節(jié)的來歷、故事及相關(guān)活動，初步感受民風(fēng)民俗和民族傳統(tǒng)文化，激發(fā)愛國情感。 知道賽龍舟是端午節(jié)的一種風(fēng)俗習(xí)慣，并愿意與家長一起合作制作龍舟。 (2)教師出示 ppt圖片，端午節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣。 教學(xué)反思： 通過活動，幼兒不僅了解了中國文化習(xí)俗活動的意義，還獲得了多種經(jīng)驗的積累，如學(xué)會有序的使用多種工具的經(jīng)驗、用畫剪結(jié)合的方式表現(xiàn)作品的經(jīng)驗等等。 3)活動方式： 憑電腦小票每人可獲得 5枚飛鏢，在活動指定地點 (商場大門口有場地門店 )，參加射粽籽活動，射中的是標(biāo)識為 “ 豆沙 ” 即獲得該種粽子一個 。 采購部聯(lián)系洽談 1000斤粽子材料，舉行包粽比賽
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1