魯教版語文七上向沙漠進軍死海不死及練習(更新版)
【正文】 【典型例題】 昆明為什么會四季如春呢 ?（這是由昆明的地理位置和地形特點決定的。引用有關資料來作說明的依據(jù)或充實說明的內容，引起讀者的興趣。即舉出實例說明比較抽象、復雜的事物或事理，讓人信服。”這里的“死”是指死海的干涸（消失），這也是自然界變化的結果。統(tǒng)計數(shù)字表明死海海水的咸度很高，因而浮力大，淹不死人。 第一部分（第 1～ 4段），說明死海的特征。 2. 風沙的進攻主要有兩種方式。） （ 4）作比較：（如：文章開頭說：“過去人類沒能征服沙漠”。說明沙漠對人類的危害嚴重，這樣使要說明的內容更明確，更具體。 一次 大風沙襲擊，可以把幼苗 全部 打死，甚至連根拔起。 4. 精讀課文的第二部分，思考討論回答。（比兩個臺灣省還大）。在亞洲、 非洲和拉美共有 37 億公頃土地已經沙漠化，撒哈拉沙漠在近 200年中每年平均向南推進？公里。 2. 學習并掌握本文所采用的各種說明方法，積累一些與沙漠有關的材料。 多年來的濫碎亂伐、損壞植被，導致土地荒漠化日益嚴重。以短句居多，大多放段首，有時放段中或段尾。 ③ 揣摩下列加點字的意義和作用?！耙淮巍保拗普f明風沙襲擊的厲害：“全部”，限制數(shù)量之大。） （ 2）分類別：（如：風沙的進攻方式分“游擊戰(zhàn)”和 “陣地戰(zhàn)”二類。） （ 5）列數(shù)字（略） （五）正確使用表示范圍、程度的限制性的詞語，更可準確的說明事理，做到表達嚴謹周密。 5. 我們有計劃 地向沙漠展開攻勢，已經取得了若干成績。然后，作者筆鋒 一轉，寫死海中“令人驚嘆”的現(xiàn)象：“即使是不會游泳的人，也總是浮在水面上，不用擔心會被淹死。 第三部分（第 7～ 8段），說明死海的開發(fā)與前景。文章是在向人們敲起保護死海的警鐘，激勵人們?yōu)榱怂篮！安凰馈?，去進行深入的探索與科學的研究。 2. 列數(shù)據(jù)。第一個傳說是為了說明死海的本質特征。夏季受西南風和東南風的暖濕氣流影響，陰雨天多，日照少， 地面溫度不易上升；加上地處海拔 1000多米的云貴高原，氣溫隨高度而降低，所以夏季溫度不會很高。 B. 昆明夏季不熱，冬季不冷?？茖W測驗表明，每人呼吸需氧量須由 150平方米的綠葉面積提供，也就是說每人須依靠一株枝葉繁茂的喬木的產氧量而得以健康生存。 2. 選段的三個空格里，依次應填入的一組詞語是（ ） A. 過濾 阻擋 吸收 B. 過濾 吸收 阻擋 C. 吸收 阻擋 過濾 D. 阻擋 過濾 吸收 3. 根據(jù)文意，下面對城市綠地的作用表述不正確的一項是（ ） A. 能為人類提供氧氣。
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