關(guān)于師德師風(fēng)精彩演講稿范文5篇(更新版)
【正文】 是師德的楷模，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 印度大詩人泰戈?duì)栒f過： “ 花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命，并非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù)。 ” 那童稚的問候，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī) 。 ” 教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。這時(shí)男聲哭了： “ 校長(zhǎng)，我錯(cuò)了，同學(xué)再不對(duì)，我也不能采取這種方式。同時(shí)陶先生還用自己的言行為我們?cè)忈屃?“ 愛 ” 的涵義。做一名人民教師首先就要有一顆愛心，因?yàn)榻逃旧砭鸵馕吨豢脴鋼u動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一顆靈魂喚醒另一顆靈魂，是以德育德，以行導(dǎo)行，以智啟智，以性養(yǎng)性，以情動(dòng)情的過程。我深深的感受到：愛是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖 。 多少次，和孩子在一起做游戲，我感受到了快樂和欣喜 。 有人會(huì)問，誰會(huì)甘愿為了愛自我犧牲呢，我會(huì)回答你，那就是和我一起為幼兒教育奉獻(xiàn)一生的幼兒教師。教師應(yīng)把言 傳和身教完美結(jié)合起來，以身作則，行為示范 。 要有廣博的相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)，具有跨 學(xué)科、跨專業(yè)的結(jié)合力，滿足學(xué)生廣泛的求知欲。 ” 教師面對(duì)的不是冷冰冰的產(chǎn)品，而是一個(gè)個(gè)有著鮮活生命，正在茁壯成長(zhǎng)的孩子。 “ 近朱者赤，近墨者黑。所謂師德，就是教師的職業(yè)道德。怎樣才能做一名好教師呢 ? 熱愛學(xué)生，一個(gè)教師只有熱愛學(xué)生，才會(huì)依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng) 。堅(jiān)守高尚情操，廉潔從教，精于教書，勤于育人 。 我國(guó)漢代哲學(xué)家楊雄說： “ 師者，人之模范也 ” 。 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的艱巨任務(wù)，也是一項(xiàng)重大的建設(shè)工程。有時(shí)候，幼兒教師像工藝設(shè)計(jì)師，因?yàn)榻?jīng)常做教玩具、做環(huán)境創(chuàng)設(shè) 。而這無數(shù)的 多少次 ，充實(shí)了我的教師生涯，也裝點(diǎn)了我的人生，雖然我不像演員那樣總是擁有鮮花和掌聲，也不像學(xué)者那樣擁有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但是，我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的事業(yè)而驕傲、而自豪。 一個(gè)人的生命是有限的，而我們的事業(yè)是常青的。但師愛不同于母愛，因?yàn)閹煇凼且环N理智與心靈的交融，是溝通師生心靈的橋梁。陶行知掏出一塊糖遞給他： “ 這是獎(jiǎng)勵(lì)你的，因?yàn)槟惚任野磿r(shí)來了。 步入菁菁校園，迎面幾個(gè)大字：立師德，鑄師魂，練師功，樹師表，是我們共同的心聲，更是一中人堅(jiān)定的誓言 !我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己身上的責(zé)任，在播撒知識(shí)的同時(shí)也把愛種在孩子們的心間，因?yàn)槲抑溃涸谶@世上，有一種最能體現(xiàn)無私意蘊(yùn)的情感叫做愛心，它能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點(diǎn)燃希望的燈。我認(rèn)為教師對(duì)學(xué)生的愛，不是出自個(gè)人的恩怨，而是出自社會(huì)的需要、教育的需要。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂。要愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛而不寵，嚴(yán)而有格，嚴(yán)慈相濟(jì)，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。 “ 桃李不言，下自成蹊。用真誠(chéng)開啟心靈 。他們愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，愛校如家，愛生如子。 好學(xué)校，更要有好教師。 ” 沒當(dāng)有人勸她時(shí)，她總是 微笑著重復(fù)著這樣一句無可奈何的話語。一次晚自習(xí)該 生發(fā)病了，個(gè)子不大的田老師交待好手頭的事背著她就往醫(yī)院趕。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生聽得很認(rèn)真，之后不久再看到這個(gè)女生時(shí)，她已經(jīng)扎起了好看的馬尾辮，眼睛并不小，烏黑發(fā)亮。興許是被我們老師的奮不顧身嚇壞了，那幾個(gè)人很快就落荒而逃了。每當(dāng)我微笑著走到學(xué)生中間，傳道授業(yè)解惑，成為了學(xué)生最為知心的大朋友，感受著孩子們純潔的心、圣潔的情意，以及對(duì)知識(shí)的渴求，都會(huì)激起我對(duì)教育事業(yè)深深的愛。 ” 師德師風(fēng)精彩演講稿范文 5 篇
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