【摘要】動物的棲息地魚的生活環(huán)境里有什么？魚周圍的生物與非生物魚與它的關系魚的生活環(huán)境生物非生物蚯蚓的生活環(huán)境里有什么？蚯蚓周圍的生物與非生物蚯蚓與它的關系蚯蚓的生
2024-12-12 18:43
【摘要】植物的葉教學目標科學概念：，同一種樹的葉具有共同的基本功特征。，葉片上有葉脈。，葉從葉芽開始生長，到最后衰老死亡，完成了一生。過程與方法：統(tǒng)計撿到的樹葉的數量和樹葉的種數；根據一定的判斷依據，劃分出同一種樹葉和不同種的樹葉。情感、態(tài)度、價值觀：發(fā)展研究樹葉的興趣，培養(yǎng)愛護環(huán)境，與自然和諧相處的態(tài)度和意識。教學重點
2024-11-20 03:26
【摘要】蝸牛（一）教材分析：本課是三年級科學課程教材中動物單元的第二課，屬于觀察事實性學習的內容，屬于認識自然事物為中心的一類課。設計此課的教學，是培養(yǎng)學生經歷有目的、按一定順序觀察和描述小動物的活動過程,經歷初步的在觀察活動中提出問題，發(fā)現更多可觀察的內容，以此培養(yǎng)學生熱愛小動物。學情分析：三年級學生對小蝸牛有所了解，蝸牛怎樣吃東西、怎樣運動、怎樣選擇食
2024-11-19 20:26
【摘要】第一篇：教科版三上科學教案 教學要求： 1、引導學生進行觀察，研究大樹，鼓勵學生親近自然，關注自然，并體驗情感。 2、組織學生經歷從“看”到“觀察”的過程，并對大樹作簡單的描述。 3、通過觀察...
2024-10-21 01:03
【摘要】第一篇：科學教案小動物過冬 小動物過冬 活動目標： 1、了解小動物過冬的一般常識。 2、培養(yǎng)幼兒對自然現象的興趣。重點：了解小動物過冬的一般常識。難點：培養(yǎng)幼兒對自然現象的興趣。 活動準備：...
2024-10-25 11:30
【摘要】改變生態(tài)瓶課題改變生態(tài)瓶計劃課時1教學內容分析本課讓學生來研究生態(tài)瓶里的生物和生物之間、生物和非生物之間恰當的數量比例等，讓學生對生物與環(huán)境之間的關系進行了解。生物與生物之間是相互依存、相互作用和相互制約的，一種動物或植物可能就是另一種動物或植物生存所依賴的條件，有一個更深入的認識。教學目標、植物會引起生態(tài)系統(tǒng)的變化。
2024-12-02 11:39
【摘要】光的反射課題光的反射計劃課時1教學內容分析本課教學是上一節(jié)課的延續(xù)，同樣是研究光的傳播特點，不同的是這節(jié)課是研究光在傳播中碰到障礙物會怎樣，光的反射現象是學生很熟悉的。學生們經常玩這樣的游戲，用一塊小鏡子或者金屬的文具盒在太陽下晃動把反射光投射到天花板或其他物體上。教學目標，被反射回
【摘要】金魚【教學目標】科學概念，具有生命體的基本特征。，用腮呼吸。。過程與方法。。情感、態(tài)度、價值觀培養(yǎng)喜愛小動物的感情，培養(yǎng)用實驗證據證明猜想的態(tài)度。【教學重點】通過觀察金魚的生活，了解水生動物與陸生動物的相同和不同?！窘虒W難點】學生有想法時用實驗的方法進行驗證?！窘虒W準備
2024-11-30 07:55
【摘要】《比較水的多少》教學設計教科版三上年級《水和空氣》單元第四課教學目標：科學概念：液體具有一定體積，液體的體積是可以測量的。過程與方法：通過多種比較液體多少，使用標準和非標準單位測量液體的體積。情感、態(tài)度、價值觀：認識到比較的方法是多種多樣的，對比較的方法進行分析和統(tǒng)一，有助于確定科學的標準。教學準備：學
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