新人教版選修天下有道，丘不與易也學案(更新版)
【正文】 （六）寫作素材積累：（勇于擔當責任） 那年，他還是一個 9歲多的孩子。為了這顆優(yōu)良品種，他可沒少費力氣。 。” “是你？”父親大惑不解。這是一把非常精致的斧頭，父親將其放到地上后，就外出辦事去了。 一詞多義：見（ 1）儀封人請見（ ） 是（ 1）是魯孔丘與？（） （ 2）吾未嘗不得見也（ ） （ 2）是知津矣（）。 學生姓名：（ ）學習小組：（ ）學案完成情況：（ ） 學習目標： （ 1）閱讀目標：熟讀并背誦經(jīng)典語句 （ 2）知識目標：實詞“見”“是”的一詞多義，虛詞“之”的用法 （ 3）能力目標：領(lǐng)會孔子擔當“社會道義”的精神 知識鏈接： 孔子，名丘，字仲尼，儒家學派的創(chuàng)始人，我國古代最偉大的思想家，教育家，學者。 （三）再讀整理知識。那天，他的父親帶回一把斧頭。瞬間，父親怒火中燒：“這是誰干的？”面對怒發(fā)沖冠的父親，孩子怯生生地走到父親身邊道：“爸爸，是
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