【摘要】筆算乘法第一課時:教學(xué)目標(biāo)(1)在自主嘗試計算、交流等活動中,經(jīng)歷學(xué)習(xí)三位數(shù)乘兩位數(shù)乘法計算的過程。(2)掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法,能用豎式計算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法。(3)在運用已有的經(jīng)驗自主學(xué)習(xí)新知識的過程中,培養(yǎng)遷移、類推的
2024-12-03 07:20
【摘要】(滬教版)四年級數(shù)學(xué)下冊用多功能三角尺畫垂線與平行線一、判斷(1)黑板的長邊是垂直線。()(2)三角板上直角相鄰的兩邊互相垂直。()(3)從直線外一點到這條直線所畫垂直線段最短。()
2024-12-01 04:31
【摘要】“垂直與平行”說課稿今天我說課的內(nèi)容是人教版新教材小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊的《垂直與平行》。下面,我將重點從教材分析,教法學(xué)法分析,教學(xué)過程這三個方面對本節(jié)課加以說明。一、說教材新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)將“空間與圖形”安排為一個重要的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,強(qiáng)調(diào)發(fā)展學(xué)生的空間觀念和空間想象能力?!按怪迸c平行”就屬于“空間與圖形”這一領(lǐng)域的內(nèi)容,它是學(xué)生在認(rèn)識了線段、射線、直線和角等概念的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,教材通過
2025-08-20 17:27
【摘要】執(zhí)教老師姓名:董偉學(xué)校:甘谷縣西坪鄉(xiāng)大莊小學(xué)學(xué)科:小學(xué)數(shù)學(xué)教材版本冊數(shù):義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)上冊課題:第四單元平行四邊形和梯形(1、認(rèn)識垂直和平行)上課時間2020年10月22日教學(xué)內(nèi)容:人教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第7冊P64-65例一、做一做及相應(yīng)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo):●讓學(xué)生
2024-11-23 13:54
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:人教版四年級上冊第四單元平行四邊形和梯形——垂直與平行教材第64頁——65頁。教學(xué)目標(biāo):1、幫助學(xué)生初步理解同一平面內(nèi)兩條直線的特殊位置關(guān)系;即垂直與平行,初步認(rèn)識平行線和垂線。2、培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念,空間想象能力。3、在分析、比較、綜合的觀察與思維中滲透分類的思想方法。教
2024-11-23 12:46
【摘要】執(zhí)教:韓萬斌在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線,也可以說這兩條直線互相平行。如果兩條直線相交成直角,就說這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂線,這兩條直線的交點叫做垂足.課間10分鐘……1、在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做(),
2024-11-11 06:53
【摘要】永遠(yuǎn)不相交的兩條直線叫做平行線,或者說這兩條直線互相平行。在同一平面內(nèi)永遠(yuǎn)不相交的兩條直線叫做平行線,或者說這兩條直線互相平行。兩條直線相交成直角,就說這兩條直線互相垂直,這兩條直線的交點叫做垂足。下圖每組的兩條直線,哪組互相平行?哪
2024-11-06 14:28
【摘要】分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,同學(xué)們要積極主動的探索分?jǐn)?shù)和除法的關(guān)系,注意歸納總結(jié)!10÷2=5(個)10÷5=2(個)10÷10=1(個)2510把一個蛋糕平均分給3人,每人分得多少個?31個例2:
2024-11-29 04:50
【摘要】基本圖形教學(xué)內(nèi)容:基本圖形教學(xué)目標(biāo):21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)、四邊形的特征。。,培養(yǎng)思維能力及合作意識。教學(xué)重點:加深對三角形、四邊形的基本特征的認(rèn)識,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。教學(xué)難點:各種圖形之間內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別的構(gòu)建。教學(xué)過程:21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)一、復(fù)習(xí)1.學(xué)過的平面圖形有
2024-12-09 06:38