植樹節(jié)幼兒園主題活動方案策劃(更新版)
【正文】 的回答是一個接一個排或者是兩個兩個排 ?) (幼兒舉手大膽表述自己的想法，最后小結(jié)幼兒發(fā)言。然后每天都要給種子澆水，吸收陽光和水分，這樣就 可以促進種子的生長，讓它可以更快的發(fā)芽等。 (豐富幼兒的知識，了解植樹節(jié)的來歷以及意義。 活動難點： 了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。 教師向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。 三、活動準備： 每個班級制作活動宣傳版面：如小班 “ 我和小 樹一起長大 ”。 五、活動要求： 各班上交第三屆 “ 種植親子樹 ” 植樹節(jié)活動教案、 “ 種植親子樹 ” 班級兩位老師上交植樹節(jié)活動 家長活動調(diào)查問卷 第三屆 “ 種植親子樹 ” 活動家長感悟 (每班最少 10 份，統(tǒng)一紙張，可打印可手寫 ) 老師上交的所有資料格式要一致，上交電子稿到年級組長處。 9： 00 由班主任帶隊到達本班活動區(qū)進行主題活動。 班牌、教師統(tǒng)一服裝。 樹木護養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護植物方面的常識。 四、活動 過程： 分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動 我和小樹同成長 流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝 —— 給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高 —— 和 樹姐姐 (扮演 )做游戲。 ：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位國際部寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會展示嵐谷國際部孩子的的風采。春天到了，萬物復(fù)蘇，萬木吐春，正是植樹的時節(jié)。遇到挫折要相互體諒，相互幫助 ，能像一家人一樣相親相愛。 。 延伸活動：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼 兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。 認養(yǎng)樹牌印制、家長簽名條幅。 家長與幼兒 3 月 12 日上午 8 點 30 分在植物園門口集合。 (3)簽名儀式 (4)班級合影留念 活動結(jié)束，家長將幼兒送回幼兒園。 知識目標：了解 “ 植樹節(jié)的來歷 ” 、 “ 植樹與環(huán)保 ” 等有關(guān)植樹節(jié)的資料，向大自然學習。 園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。 活動重點： 知道 3 月 12 是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。 老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來歷、日期，并請幼兒討論一同說一說有關(guān)樹的作用。 老師小結(jié)：我們種花的時候，我們要先把土放進花盤里，挖一個洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來，最后給種子澆點水就可以啦。根據(jù)排序模式準備相應(yīng)的兩種樹木、膠水、紙和筆。 植樹節(jié)幼兒園主題活動方案策劃相關(guān)：
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