【正文】 材符合幼兒水平的體裁。 材料匯總：幕布、燈光、地毯、音響、投影、攝像機(jī)、音樂(lè)、背景 (節(jié)目及指導(dǎo)老師 )、桌子、家長(zhǎng)椅子、幼兒信息通知、家長(zhǎng)到會(huì)簽到表、家委會(huì)、評(píng)委、管理人員費(fèi)用、六一幼兒禮物 、工作牌、評(píng)委牌、簽到表、評(píng)委表、標(biāo)語(yǔ)家長(zhǎng)參與禮物。 幼兒文藝匯演。 5 月 x 日 x：__，家長(zhǎng)、教師為小朋友化裝， x： 00 幼兒進(jìn)大會(huì)堂， x： 00 節(jié)目正式演出。體現(xiàn) __分園全體幼兒、家長(zhǎng)、教師健康向上的精神風(fēng)貌。 時(shí)間： 6 月 1 日 地點(diǎn)： __大廈三樓演出大廳 參加人員：全體幼兒、教師、每名幼兒帶一名家長(zhǎng) 主持人：一名教師兩名幼兒 活動(dòng)辦法：幼兒園小中大 11 個(gè)班 11 個(gè)節(jié)目 。 二、檢查、彩排階段： 5 月 22 日 5 月 29 日 在次期間，由全校領(lǐng)導(dǎo)檢查演出節(jié)目，對(duì)不合格的節(jié)目給予指導(dǎo)，爭(zhēng)取拿出我園最好水平的節(jié)目。 要求班級(jí)幼兒全員參加。 講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。 落實(shí)各親子游藝項(xiàng)目 計(jì)劃設(shè) 13 個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，每個(gè)班級(jí)派代表參加，盡量做到班中人人參與，專門老師負(fù)責(zé)。 （二）（ 1）全體幼兒必須著裝干凈整潔、化妝后進(jìn)場(chǎng)。 方法：發(fā)電 視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。 五、活動(dòng)時(shí)間安排 5 月 25 日：幼兒故事、童話劇表演。 （ 3）比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出 3 名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出 6 名幼兒、中班選出 5 名幼兒、小班選出 4 名幼兒參加全園的決賽。小班在本班級(jí)進(jìn)行教 室玩具、物品的分類、整理比賽。 a、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等 獎(jiǎng) 3 個(gè)，一等獎(jiǎng) 4 個(gè)，二等獎(jiǎng) 5 個(gè)。 c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員 10 人。選材符合本班幼兒水平。 對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。 以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇。 宣傳口號(hào)： 我有一雙能干的手?；顒?dòng)方案可以確定活動(dòng)中每個(gè)人的任務(wù)和職責(zé)，以優(yōu)化團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作。 二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào) 活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保。張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。 時(shí)間： 20__年 5 月 26 日至 20__年 6 月 1 日。體現(xiàn)人人參與。 b、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的 12 個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì) 6 個(gè)。 （ 4）評(píng)獎(jiǎng)： 根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。中班選取娃娃家 “ 小人國(guó) ” 來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽。（表演和回答問(wèn)題各 5 分，滿分為10 分） c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對(duì)一題給 1 分。 （ 4）活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取 “ 六一 ” 禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。 媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。統(tǒng)一口號(hào)為：活潑健康，快樂(lè)成長(zhǎng)。 張貼海報(bào)，向?qū)W生家長(zhǎng) “ 征詢節(jié)目 ” 。 講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。 活動(dòng)要求： 此次活動(dòng)要求兩位教師共同組織。排練時(shí)間自己掌握，每次排練時(shí)間不易過(guò)長(zhǎng)，以免影響幼兒身心健康。 二、文藝展示階段： 目的：讓全體幼兒向家長(zhǎng)把一年來(lái)在園的成長(zhǎng)向家長(zhǎng)做部分的展示。讓幼兒盡情展示自己的才藝。 5 月 x 日上午全園彩排。 五、活動(dòng)流程： 園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。 利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。展示 __分園特色圍棋、口風(fēng)琴教學(xué)。道具選擇適當(dāng)，幼兒表現(xiàn)大方，音樂(lè)清晰。 幼兒園活動(dòng)六一方案【篇 4】 六一兒童節(jié) :一年一度的六一兒童節(jié)是幼兒最快樂(lè)的一個(gè)節(jié)日，今年我園的 “ 六一 ” 兒童節(jié)以各班自主組織進(jìn)行開展，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。 （ 2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加 “ 六一 ” 游戲活動(dòng)。一局比賽后，沒(méi)搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。參賽者每?jī)扇藶橐唤M，分別投籃。 游戲名稱：《小車快跑》 (分四組 ) 準(zhǔn)備：大