小學教師學習黨的群眾路線教育心得體會(更新版)
【正文】 心奉獻 ” 既是教師的職業(yè)操守，也是教師 “ 君子之交淡如水 ” 形象的寫照。 “ 奉獻 ” 是一種情操，一種境界。要 “ 精 ” 于了解社會對教育的高要求和高期盼 。社會對人素質要求的不斷提高 ?！?靜下心來 ” 追求。我校是個農民工子女集中求學的地方，家長的經濟條件、文化背景、文明程度、生 活習慣以及對子女教育要求等差異較大。生活在這一偉大時代的教師既感到無尚光榮，也感到責任重大，我們要把 教師追求 “ 桃李滿天下 ” 的夢想融入到實現(xiàn) “ 中國夢 ” 之中，要把 “ 教師踐行黨的群眾路線 ” 的理念落實在日常本職工作之中，以實事求是、精業(yè)求精、愛心奉獻的精神來滿足廣大人民群眾對教育越來越高的要求，爭做新時期人民滿意的教師。 下面是為大家收集整理的小學教師學習黨的群眾路線教育心得體會，歡迎大家閱讀。 一、教師踐行黨的群眾路線，要堅持 “ 實事求是 ” 歷史經驗告訴我們， “ 實事求是 ” 是我黨帶領全國人民戰(zhàn)勝一個又一個困難，取得一個又一個偉大勝利的法寶。當家長在家中接待了下班后來訪的教師時，表達的是感動和謝意。所 以，教師在 “ 踐行黨的群眾路線 ” 過程中，以 “ 實事求是 ” 思想指導自己的工作，就會摒棄假、大、空的念想和方式，腳踏實地進步，腳踏實地實現(xiàn)自己的夢想，許多人生經驗證明堅持 “ 實事求是 ” 思想也是提高個人修養(yǎng)的一條途徑。我想，教師要通過 “ 黨的群眾路線教育 ” 提升自己 “ 迎接新挑戰(zhàn)，解決新問題 ” 的能力，就必須立足課堂教學，立足學生，努力學習教育理論 。就是從教師個體發(fā)展上講，教師對工作要求 “ 精益求精 ” 不僅是一種工作狀態(tài)，也是教師個人修養(yǎng)高低的體現(xiàn)。當一位教師為生病嘔吐的學生搞好衛(wèi)生，當這位教師用自己的舌尖應急地為學生清除眼中的灰塵，當這位教師看到一位一年級學生的因為媽媽 沒有按時到校搞衛(wèi)生而哭泣，就安慰說 “ 你媽媽可能有事耽擱了，老師今天代替你媽媽搞衛(wèi)生吧。bdquo。在當前的關鍵時刻，中央看到了問題的所在，及時啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序，果斷部署在全黨開展 “ 群眾路線教育實踐活動 ” ，十分及時、相當關鍵，體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。 通過學習，深刻體會到我們黨 從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅持“ 一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去 ” 。 作 為一名主要負責學生工作的教師黨員，該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作結合，滿足新形勢下群眾工作的需要 ?結合五年來學生工作實踐，有以下體會，與大家共勉，不足之處，請批評指正。 三、工作講究方法 幾年的學生工作經歷，雖然也出現(xiàn)了一些問題，但在磕磕絆絆中也累積了一些經驗和體會。 小學 教師學習黨的群眾路線教育心得體會
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