【摘要】第一篇：湘教版一年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案 湘教版一年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案 第一課耳朵的故事 教學(xué)內(nèi)容：、聽(tīng)辨自然界音響2、歌曲《兩只小耳朵》教學(xué)目標(biāo)： 1、對(duì)自然界和生活中的各種聲音感到好奇和有趣，并且能夠...
2024-10-06 07:29
【摘要】媽媽生日快樂(lè)教學(xué)目標(biāo)：，認(rèn)識(shí)生字6個(gè)，會(huì)寫生字7個(gè)。、閱讀、領(lǐng)會(huì)。。教學(xué)重點(diǎn)：采用多種方法識(shí)字，體會(huì)對(duì)媽媽的尊敬與愛(ài)戴之情。教學(xué)難點(diǎn)：理解媽媽說(shuō)的那句話。教學(xué)準(zhǔn)備：錄音磁帶，課文插圖。教學(xué)方法：自主合作，啟發(fā)式。教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一、導(dǎo)入?！蹲Ｄ闵湛鞓?lè)》。：你記得自己媽媽的
2024-12-05 15:52
【摘要】一年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)音樂(lè)課的學(xué)習(xí)，讓一年級(jí)的學(xué)生能有初步的音高、節(jié)奏概念；唱歌時(shí)，不大聲吼叫，能用美好的聲音歌唱；通過(guò)訓(xùn)練，能做到從教室安靜排隊(duì)到音樂(lè)專用教室上課；能愛(ài)護(hù)音樂(lè)循環(huán)教材；能從演唱與欣賞活動(dòng)中感受與體驗(yàn)音樂(lè)的魅力。讓學(xué)生感受音樂(lè)特點(diǎn)，理解音樂(lè)情緒。提高自身音樂(lè)藝術(shù)修養(yǎng)，熱愛(ài)音樂(lè)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生命！教學(xué)重點(diǎn)：1
2024-12-11 11:13
【摘要】媽媽的歌第二單元媽媽的歌課時(shí)第二課時(shí)備注教學(xué)內(nèi)容：小寶寶睡著了：唱給媽媽的搖籃曲：獻(xiàn)給媽媽的禮物教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo)感悟到母親的溫情與慈愛(ài)，懂得尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)他人是美好的品質(zhì)。能力目標(biāo)樂(lè)于參加歌表演、音樂(lè)游戲等生動(dòng)活潑的音樂(lè)學(xué)習(xí)活動(dòng)。技能目標(biāo)能熟練有感情的演
2024-12-11 10:39
【摘要】第一篇：一年級(jí)音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)《牧童》 趙圩小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)《牧童》 一、教學(xué)目標(biāo) 【情感態(tài)度與價(jià)值觀】 感受演唱技巧在表達(dá)音樂(lè)情感中的作用，感受歌曲情緒的細(xì)微變化，讓學(xué)生正確運(yùn)用音樂(lè)表現(xiàn)要...
2024-10-13 15:02
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?，有表情地演唱歌曲《迷路的小花鴨》，能在音樂(lè)戲劇表演《迷路的小花鴨》中擔(dān)當(dāng)一個(gè)角色，邊唱邊進(jìn)行表演。?《小熊回家》中,能聽(tīng)辯模仿老師拍的節(jié)奏型，并嘗試創(chuàng)編節(jié)奏。?協(xié)調(diào)配合,并體驗(yàn)到與他人合作表演的快樂(lè)。范唱伴奏①2/4XXXX︱XXX‖
2024-11-15 02:05
【摘要】一年級(jí)音樂(lè)《望月亮》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 一、能有表情地演唱抒情和活潑等不同情緒的歌曲,用歌聲表現(xiàn)夜晚望月的意境,并能背唱自己喜歡的歌曲. 二、感受到《糖果仙人舞曲》的意境. ...
2024-12-03 22:01
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?《小雨沙沙》，引導(dǎo)大家細(xì)心地觀察事物，啟迪大家熱愛(ài)大自然的感情。?(樂(lè))曲，感受音樂(lè)所表現(xiàn)的春天里小雨和種子的形象，懂得種子發(fā)芽生長(zhǎng)離不開(kāi)雨露的科學(xué)道理。?、親切的情緒演唱歌曲。小小雨點(diǎn),小小雨點(diǎn),沙沙沙沙沙.落在花園里,花兒樂(lè)得張嘴巴小小雨點(diǎn),小小雨點(diǎn),沙沙沙沙沙,
2024-12-04 23:00
【摘要】第一篇：一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)龜兔賽跑4教案湘教版 最新版 龜兔賽跑 教學(xué)目標(biāo)： 1．能認(rèn)真聽(tīng)賞音樂(lè)童話《龜兔賽跑》，能辨別龜、兔不同的音樂(lè)形象和不同的音樂(lè)場(chǎng)景。2．能積極參與音樂(lè)活動(dòng)的創(chuàng)編、表演，并...
2024-11-15 23:38
鄂ICP備17016276號(hào)-1