小學(xué)讀書日活動(dòng)策劃(5篇)(更新版)
【正文】 活動(dòng)要求 各相關(guān)部門要精心組織、認(rèn)真籌備，協(xié)作協(xié)調(diào)，務(wù)求實(shí)效。 地點(diǎn)：圖書館二樓大廳。 地點(diǎn)：圖書館二樓大廳責(zé)任部門：流通部采編部。 地點(diǎn)：坡頭鎮(zhèn)責(zé)任部門：讀者服務(wù)部。 小學(xué)讀書日活動(dòng)策劃篇 3 一、活動(dòng)主題 “ 閱讀的力量 ” 。 五六年級(jí)辦 “ 書墨飄香 ” 讀書小報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比 四年級(jí)開展 “ 名家經(jīng)典 ” 美文誦讀比賽。 學(xué)校開展 “ 書香班級(jí) ” 評(píng)比。 通過活動(dòng)，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高，使學(xué)生體驗(yàn)生命的活力，提高生命境界，培植校園綠色文化。分別設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。分別以年級(jí)為單位設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，名額分別為 5。 班級(jí)團(tuán)體總分為班級(jí)所有學(xué)生比賽得分之和。 四、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 組長：周澤榮。培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，掌握良好的讀書方法，及早掌握獲取和處理信息的本事，使他們愉快學(xué)習(xí)，利用這種本事去發(fā)展自我，貢獻(xiàn)社會(huì)。 獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外。 五、活動(dòng)時(shí)間 20__年 4 月。 上交時(shí)間： 4 月 6 日 參加對(duì)象：三 —— 六年級(jí)各班學(xué)生。 評(píng)比。 展示、表彰（師生活動(dòng)） 時(shí)間： 4 月 14 日大課間活動(dòng) 地點(diǎn)：操場(chǎng)、宣傳欄 參加對(duì)象：全體師生 活動(dòng)安排：六個(gè)獲勝 “ 書香班級(jí) ” ，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書（獎(jiǎng)狀）；在宣傳欄張貼優(yōu)秀學(xué)生名單、展出比賽優(yōu)秀作品。 第二階段：活動(dòng)階段（ 5 月至 9 月） 利用好每周一節(jié)午讀課時(shí)間指導(dǎo)閱讀，積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書的方法和技巧，讓他們?cè)谧x書中找到樂趣。 召開總結(jié)表彰大會(huì)。 各班班主任 六月份四年級(jí) “ 快樂寶貝 ” 課本劇表演評(píng)比 五六年級(jí)進(jìn)行 “ 燃讀書激情，讓生命精彩 ” 演講比賽。 四、活動(dòng)具體安排 開展 “ 世界讀書日 ” 的專題宣傳活動(dòng) 利用廣播電臺(tái)、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及 “ 世界讀書日 ” 的由來、 歷史及世界各地開展活動(dòng)等方面的相關(guān)知識(shí)，推廣科學(xué)的閱讀方法，公布讀書。 地點(diǎn)：一樓廳責(zé)任部門：讀者服務(wù)部。 開展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng) 在活動(dòng)期間，回訪館外點(diǎn)，開展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng)。 利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動(dòng)，豐富活躍廣大讀者的文化生活。該活動(dòng)號(hào)召全國各單位及各界社會(huì)人士，從本單位做起、從我做起，立即行動(dòng)起來，把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞坌?，從而把捐?zèng)廢舊紙張 (報(bào)紙、文件資料、書刊等 )所得善款用于購買《新華字典》及《中國少年報(bào)》，贈(zèng)給我國 “ 老、少、邊、窮 ” 地區(qū)的小學(xué)生。 六 、注意事項(xiàng) 活動(dòng)前期準(zhǔn)備足夠的倡議書及海報(bào)，自己造足夠的
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