湘教版音樂二年級上冊好朋友教學設計(更新版)
【正文】 臺，老師引導學生運用拍手游戲中的動作） （ 3）師：前三句我基本會跳了，你們看看是不是這樣跳？ （老師跳前三句，由學生評價） （ 4）最后一句就讓你們自己自由發(fā)揮，想怎么跳就怎么跳！ （學生各自表演不同的動作） 跳一跳： 師：我們把所有的動作連起來跳一次好嗎？ （隨音樂師生 共同跳集體舞） 唱一唱： （ 1）老師用曲譜帶唱 （ 2）學生用 “ 蹦 ” 來模唱 （ 3）學生加詞跟琴演唱 找一找： （ 1）老師邀請學生跳集體舞 （ 2）被邀請的同學排成內(nèi)外兩個圈，內(nèi)圈不動，外圈的同學向同一個方向移動，尋找不同的舞伴 （ 3）全班按照以上的圓圈隊行交換舞伴進行舞蹈
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