【正文】 員胡海燕進行動員和部署，并進行了有關憲法知識的宣講。 （一）利用大課間向中學生宣傳憲法日內容。要堅持從青少年抓起，把憲法法律教育納入國民教育體系，引導青少年從小掌握憲法法律知識、樹立憲法法律意識、養(yǎng)成遵法守法習慣。這次修 憲是推進全面依法治國、推進國家治理體系和治理能力現代化的重大舉措，對更好發(fā)揮憲法在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義中的重大作用，為實現 “ 兩個一百年 ” 奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢提供有力憲法保障，具有重大現實意義和深遠歷史意義。憲法法律的權威源自人民的內心擁護和真誠信仰，加強憲法學習宣傳教育是實施憲法的重要基礎。由于學校電教設備沒有全面實行教室實時播放的條件，我們召集了一個班的同學到計算機房觀看現場直播活動。 選手們結合身邊的案例以及熱點事件，展現了他們對憲法的認知與理解，也向現場觀眾普及了憲法知識，他們自信沉著、激情昂揚，精彩發(fā)言博得了臺下的陣陣喝彩。各學校高度重視，針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，制訂了具有針對性和可操作性的活動方案，并精心做好活動的組織實施工作。 12 月 4 日中午和下午時間， _中心小學 “ 紅領巾校園廣播站 ” 制作 “ 憲法在心中 ” 特別廣播節(jié)目，宣傳《憲法》知識，營造《憲法》教育氛圍，深入開展《憲法》教育活動。今后，我們將以更加認真負責的態(tài)度，認真貫徹落實上級有關的文件精神，積極主動地與當地政法、司法、部門緊密配合，共同做好全校師生的法制宣傳教育工作，為學校的穩(wěn)定，為社會的穩(wěn)定，為學生的健康成長繼續(xù)做出我們大的努力，推進 “ 平安校園 ” 建設，共同構建和諧社會，和諧校園。 12 月 4 日憲法宣傳日當天，一大早，潭中校區(qū)各班教室就傳出了整齊、有力的朗讀聲 “ 本憲法以法律的形式確認了中國各族人民奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務，是國家的根本法，具有高的法律效力 ”“ 中華人民共和國國旗是五星 紅旗；中華人民共和國國歌是《義勇軍進行曲》；中華人民共和國國徽，中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪；中華人民共和國首都是北京 ” ?，F就活動開展情況小結如下： 學校利用周一例會，向全體教師宣傳了此次活動的重要性及活動方案；另外學校教導處還專門召開了班主任會，重點布置各年級所要開展的活 動內容，要求各班辦一期宣傳憲法日暨法治宣傳日黑板報。 其中《法律就在身邊》、《回家》等法制微電影，深受群眾喜愛。 出動大型 LED 顯示屏法制 宣傳車在城關和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)滾動播出宣傳標語及 “ 法制微電影 ” 進行宣傳。下面是小編整理的憲法法治教育活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府、縣直機關各有關單位高度重視，迅速組織單位干部職工召開部署工作會議，積極參與活動，在全縣掀起了一陣 “” 普法宣傳活動的熱潮。 縣移動公司、電信公司群發(fā) “12 憲法法治教育活動總結【篇 2】 根據〔 __〕 9 號文件通知精神關于開展 __年 “124” 全國憲法日暨法治宣傳日宣傳活動，在宣傳日期間，我校開展了以 “ 弘揚憲法精神，建設法治校園。但今后我們對法治教育的宣傳還會常抓不 懈，堅持下去。 學校出了一期法制宣傳專欄，通過法制知識宣傳專欄，讓學生得到法制知識的熏陶。 12 月 4 日， _中心小學舉行了《憲法》晨讀活動 :利用晨讀時間，學校選擇憲法序言及正文中的個別章節(jié)、條款，打印發(fā)給各班班主任，組織學生集體朗讀。通過活動，增強了師生的法制觀念，培養(yǎng)了師生的法制意識，弘揚了憲法精神，加強了中國特色社會主義法治理論的學習與傳承，深入理解了習倡導的 “ 依法治國 ” 的治國理念，為實現中華民族偉大復興的 “ 中國夢 ” ，構建和諧社會、和諧校園營造良好的社會氛圍。圍繞憲法學習日主題，開展一次 “ 知法、守法、做合格學生 ” 主題班會活動，組織師生集體學習憲法知識 。佘萬斌在總結中講到，此次比賽是宣傳憲法知 識及憲法精神的一種形式，達到了宣傳法制的目的，希望每個學生學憲法、遵憲法，要有主人翁的社會責任意識，將法律知識傳遞到社會中去。 憲法法治教育活動總結【篇 8】 憲法具有的法律地位、法律權威、法律效力。要完善國家工作人員學習憲法法律的制度，推動領導干部加強憲法學習，增強憲法意識，帶頭尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法，做尊法學法守法用法的模范。要加快形成完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實施體系、嚴密的法治監(jiān)督體系 、有力的法治保障體系，形成完善的黨內法規(guī)體系，用科學有效、系統(tǒng)完備的制度體系保證憲法實施。 ” 眾所周知，憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現。 （四）中學生利用雙休日向社會宣傳憲法日內容。 弘揚憲法精神，建設法制國家。 以《 傳遞憲法精神 創(chuàng)建法治校園 》為主題做國旗下講話，讓全校了解憲法關于國旗的、國輝、國歌的相關規(guī)定并對同學們提出相關的建議。 一是舉辦學習法律知識專題講座。4” 國家憲法日暨全國法制宣傳日宣傳教育活動的通知》，對主題宣傳教育活動進行了詳細部署。 活動一，在 12月 2日，組織全校教師利用辦公室電腦觀看參與了 “ 國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學習日 ”現場活動，使教師們對與自己息息相關的法律法規(guī)有了更深一步的 `理解。 活動四，升旗儀式結束后，各班級組織召開以 “ 弘揚憲法精神，建設法治校園 ” 為主題的班隊會。 二是部門聯(lián)動，營造全縣上下學習憲法的良好氛圍。