【正文】 不要沮喪，正因?yàn)橛辛诉@一 次的失敗，所以當(dāng)機(jī)遇再次來臨時，我們才能總結(jié)失敗的教訓(xùn)，更加努力的去拼搏，去奮斗，一步一步的朝成功之門邁進(jìn)，摘得名為勝利的果實(shí)。莊子說過： “ 用志不分，乃凝于神。也許，學(xué)習(xí)、寫作業(yè)的過程會讓你感到索然無味，但當(dāng)你做對了一道難題，學(xué)到了新的知識，打敗了自己的競爭對手時，難道你就一點(diǎn)也不感到高興嗎 ?這難道不是學(xué)習(xí)的樂趣嗎 ? 打開成功之門的第二 把金鑰匙就是勤奮。 再次感謝各位家長能在 百忙之中抽出空來坐到那里，共同思考，共同傾聽，共同探討關(guān)于我們的事，謝謝 ! 敬祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長工作順利，同學(xué)們的成績更上一層樓 !我的講話完畢，謝謝大家 ! 家長會優(yōu)秀的學(xué)生發(fā)言稿篇 9 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 時間從我們的指縫間悄悄溜走。 要支持我們的課外閱讀要求，并推薦我們購買好書，讀好書，使我 們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。我榮幸能代表八年級 400 多名學(xué)生講話，我十分激動，也十分自豪。 “ 明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。 作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。 第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。 我很幸運(yùn)的是：我們有非常負(fù)責(zé)任的老師，他們無私的給了我們學(xué)習(xí)上的鼓勵和關(guān)懷。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。不過，要想讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成 績光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因?yàn)槲覀兊哪昙o(jì)還小，免不了會貪玩、偷懶，自控能力還比較差。 我想花盆里長不出參天松，庭院里也煉不出千里馬。 我會努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏，會實(shí)現(xiàn)高一時曾經(jīng)在我內(nèi)心深處默默的您們，三年后，我會給你們一個交待，給老師一個交待，同時也給我自己一個交待！請相信我們，我們一定會成功的！ 謝謝，我的講話完畢。在我們班，每一個女孩都滿懷夢想與追求，迸發(fā)出女孩的活潑可愛；每一個男孩都胸懷大志與理想，迸發(fā)出男孩子的開朗與陽光。是你們把我們到了這個幸福充滿愛的世間，讓我們受到了家的溫暖，學(xué)校的溫馨，也讓我體會到了人生，品嘗到了生活。 第二帶著問題，邊思考邊讀第二遍 在第二次閱讀時，我的腦子里里始終帶著自己不懂的問題，深入思考，仔細(xì)閱讀。 課前預(yù)習(xí)本身相當(dāng)于一種自學(xué)。 一些同學(xué)認(rèn)為，課前預(yù)習(xí)沒有必要，反正老師上課時要講，上課專心聽講就行了，何必事先多費(fèi)腦筋，還浪費(fèi)了許多時間。在第一次參加的隊(duì)列隊(duì)形比賽中，全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，取得了優(yōu)異的成績。轉(zhuǎn)眼間，我們開學(xué)已經(jīng)一個多月了，在這一個多月里，大家從不識到相識，到相知，成為學(xué)習(xí)上的伙伴，互幫互助，讓班級學(xué)習(xí)氛圍愈發(fā)濃厚。在此，就我語文學(xué)習(xí)的一點(diǎn)微薄體會，與大家分享。 第二課前預(yù)習(xí)可以培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。 第二迅速瀏覽一遍即將學(xué)習(xí)的新課 通過瀏覽新課，了解新課的主要內(nèi)容，弄清哪些內(nèi)容是自己一讀就懂的，哪些內(nèi)容是自己沒讀懂的。 首先請?jiān)试S我代表全班同學(xué)稱呼您們爸爸媽媽們，感謝在座的每一位爸爸媽媽們。爸爸媽媽們，我相信自己，請您們也相信我，為我加油，為我喝彩，成功一定屬于我！ 也許有時，我們辛苦的努力付出，卻得不到相應(yīng)的收獲，偶爾會難過，會傷心，甚至偷偷的哭泣，是因?yàn)槲覀兏械叫睦镉欣⒂谀鷤儗ξ覀兊母冻雠c希望，辜負(fù)老師的期望，但是我們決不放棄，永不言棄，甚而更加努力去奮斗，去拼搏，去證明 自己。 爸爸媽媽們，雖然我長大了，但是我們依然是您們的孩子，您們的親生骨肉，不管我們在哪里求知，請記住，您們永遠(yuǎn)都在我們的內(nèi)心處，您們永遠(yuǎn)都是我努力的方向與前進(jìn)的動力！ 在以后的人生路途中，請相信我們，您們最親愛的孩子。同學(xué)們常問我： 你成績那么好是怎么學(xué)的啊 ?有沒有什么好方法 ?答案當(dāng)然是有。自從我們上了四年級，讓我們感到幸運(yùn)的是：我們班有非常負(fù)責(zé)任和有愛心的班主任劉老師，有知識淵博、教學(xué)認(rèn)真嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師房老師，他們無私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵和關(guān)懷，教我們學(xué)文化和做人。各位叔叔、阿姨，您 一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。 經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。愿我們的老師、我們的家長能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴?，自豪? 我的演講完畢！謝謝大家！ 家長會優(yōu)秀的學(xué)生發(fā)言稿篇 7 尊敬的各位叔叔阿姨，老師們，同學(xué)們： 大家好！ 我叫，我是本班的班長，在此，我首先感謝各位老師和同學(xué)們對我的關(guān)心的幫助！關(guān)于我讀書的一點(diǎn)微薄體會，也希望能與大家共同分享。 第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧！但我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會進(jìn)步的！我們一定會取得更大的成績的！我的講話完了，謝謝 大家！ 家長會優(yōu)秀的學(xué)生發(fā)言稿篇 8 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長：大家下午好 ! 我是八 (2)班的學(xué)生 ___。 要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。 在那里我向各位家長承諾：我們必須會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學(xué)校和老師們的教誨之思，報答家長們的養(yǎng)育之恩。最終，樂于學(xué)習(xí)的人向成功邁進(jìn)了一大步，討厭學(xué)習(xí)的人只能在原地徘徊。很多同學(xué)在做一件事的時候，往往會被另一件事情所吸引，有時學(xué)習(xí)也是這樣，上課聽著聽著就神游了，作業(yè)寫著寫著就分心了，為什么會產(chǎn)生這種狀況呢 ?因?yàn)椴粚Ｐ?。這樣，你難道 不覺得成功之門已經(jīng)為你而開了嗎 ? 如上可見，只要我們做到樂學(xué)、勤奮、專心、有恒心，期末考試就一定會考到自己理想的成績。 根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講 。我們有負(fù)責(zé)的、精明能干的好老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。請各位家長放心，我們在學(xué)校雖然學(xué) 習(xí)緊張而又忙碌，但是我們真的過得很開心！課堂上經(jīng)常會發(fā)生意想不到的讓我們爆笑的場面，這里有老師的幽默，有同學(xué)的幽默，還有師生之間和諧的互動等等。關(guān)于閱讀方面，我看的書比較雜，什么類的都看。最后我要代表全班同學(xué)謝謝我們的班主任老師，（鞠一躬，謝謝您！面向老師）老師，這一學(xué)期您辛苦了。信心常在，是因?yàn)槭艿剿说目隙?，如果所有人都懷疑自己，再?jiān)持的人也可能動搖。 家長會優(yōu)秀的學(xué)生發(fā)言稿篇 13 尊敬的老師、各位家長們 : 大家上午好 !很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，誰又能不為 此自豪呢 ? 能夠在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，更讓我們感動的是我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師。 為了我們，班主任們 披著星星來，戴著月亮走，督促我們按時起床，教育我們嚴(yán)守紀(jì)律。 為了我們，任課教師認(rèn)真對待每一堂課，鉆教材，查資料，從備課到講課，從批改到輔導(dǎo)，一絲不茍，每一個環(huán)節(jié)都不肯草率。我們都感激在新，特別是班主任，為了能使我們在緊張，高效，和諧，充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，不斷督促我們，帶領(lǐng)我們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況也反應(yīng)在了考試卷上。 一年多來，這個學(xué)校給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。有很多貧困的學(xué)生都得到免除學(xué)雜費(fèi)的待遇，有這么多的關(guān)心和這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境