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大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)5篇(更新版)

  

【正文】 自己的未來考慮了。 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì) 4 我想,對(duì)我們這群沒有見過世面,整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來說,就業(yè)是一個(gè)不能再遙遠(yuǎn)的話題。 ” 職業(yè)的前途是與社會(huì)需要息息相關(guān)的,只有準(zhǔn)確把握社會(huì)需要,緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,選擇的職業(yè)才有發(fā)展?jié)摿?,個(gè)人在職業(yè)方面的努力和投入才會(huì)增值,個(gè)人才能獲得比較大的發(fā)展空間,自我發(fā)展才會(huì)有可靠的保障。要相信自己的能力,相信自己能夠勝任工作,要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,要給人感覺到,我是熱愛生活、熱愛事業(yè)的。 第一,我們要針對(duì)自己的實(shí)際情況,做好自己的職業(yè)定位,具有針對(duì)性和方向性,深入了解自我,清楚自己的優(yōu)劣勢(shì),規(guī)劃自己的職業(yè)生涯 。 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì) 3 上完大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課之后,我就自己的一些心得體會(huì)在下面談?wù)?。談話時(shí),眼睛要適時(shí)的注視對(duì)方,不要東張西望。面試前,有必要先到用人單位去看一下,記住面試的時(shí)間和地點(diǎn),如果實(shí)在因故遲到了,要道歉并說明原因,以征得對(duì)方的諒解。最后,簡(jiǎn)歷上的一寸照片也至關(guān)重要,老師說,最好是要一張一寸的穿正裝的,發(fā)型成熟 ,面容整潔的照片。個(gè)人簡(jiǎn)歷必須突出重點(diǎn),它不是個(gè)人自傳,與申請(qǐng)的工作無關(guān)的事情要盡量不寫,而對(duì)申請(qǐng)的工作有意義的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)絕不能漏掉。即自己的志向、知識(shí)、能力、特長(zhǎng)、興趣、愛好等與聘用單位有沒有共同之處,自己比較適合的那類單位有沒有聘用大學(xué)畢業(yè)生的計(jì)劃、指標(biāo)。我們大學(xué)生怎樣才能成功求職呢 ?主要有以下兩個(gè)方面。老師采用了與眾不同的教學(xué)方式,化被動(dòng)為主動(dòng),讓我們?cè)趯?shí)際操作中真正學(xué)到了東西。我不知道自己在學(xué)?;蛘弋厴I(yè)后是否會(huì)自己創(chuàng)業(yè),但是我知道這些課堂上面學(xué)習(xí)到的知識(shí)點(diǎn)絕對(duì)是能夠給予我?guī)椭模驗(yàn)樗屛医佑|到了新的東西,也讓我有了更加全面的認(rèn)識(shí),這是眼界方面的東西,在任何地方都是有用武之處的。通過這們就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)到了怎樣寫一個(gè)創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃書、怎樣去分析你你當(dāng)前創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的前景,還有就是你在拉投資的時(shí)候應(yīng)該要怎樣去打動(dòng)你的投資者等等。 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì) 2 過九周的學(xué)習(xí),大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程給實(shí)在讓我受益匪淺,收獲頗豐。 第三,大學(xué)生求職,實(shí)際就是求職信息傳播,就是大學(xué)生通過書信、上網(wǎng)、登門或引薦等渠道,向可能的 聘用單位,表達(dá)欲求任職的意愿。其次,能夠較準(zhǔn)確地找到 自己與聘用單位的共同點(diǎn)。首先要仔細(xì)檢查已成文的個(gè)人簡(jiǎn)歷,絕對(duì)不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)方面的低級(jí)錯(cuò)誤。公司在瀏覽案頭上的諸多簡(jiǎn)歷,一個(gè)有自己風(fēng)格的簡(jiǎn)歷比較能讓公司方留下深刻印象,要適當(dāng)?shù)耐怀鲎约旱呐c眾不同。最好是提前分鐘到達(dá)面試地點(diǎn),以示求職的誠(chéng)意,給對(duì)方以信任感。 (五 )談話時(shí)注意力要集中。非常感謝老師對(duì)我們就業(yè)的關(guān)心與指導(dǎo)。既要考慮全面的整體因素,又要 考慮到其中占主導(dǎo)地位的重點(diǎn)因素。信心是成功的第一要訣。 第一,雖然如此,但許多用人單位依舊招不到滿意的大學(xué)生,這說明了 “ 只有社會(huì)需要、市場(chǎng)需要,才是就業(yè)選擇的方向。 綜上所述,我個(gè)人想,只要我們把個(gè)人選擇與社會(huì)需要相結(jié)合,用理性的眼光來看待問題,在擁有實(shí)力的同時(shí)加倍努力,不斷學(xué)習(xí)新事物,做到思路清晰,行動(dòng)一致,找到一個(gè)理想的工作還是沒有多大困難的。 進(jìn)入大學(xué)后,漸漸褪去來時(shí)的一腔熱血、躊躇滿志。似有 “ 與君一席話,勝讀十年書 ” 。又更發(fā)覺其實(shí)是在聽自己的心聲,因?yàn)槊恳粋€(gè)故事自己都是體會(huì),有感受的,并且,心想假如那件事情發(fā)什么在自己身上該怎么辦呢 ? 《就業(yè)指導(dǎo)》的影響是深刻的,它使我了解了現(xiàn)在就業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀,物競(jìng)天擇,適者生存,只有強(qiáng)者才能生存下去。定下自己畢業(yè)后想從事的行業(yè)職 位就是給自己早點(diǎn)兒準(zhǔn)備,老師的以終為始就好好的指導(dǎo)我們
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