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正文內(nèi)容

關(guān)于2023學(xué)校辦公室副主任述職報(bào)告模板10篇(更新版)

  

【正文】 同時(shí),需要加強(qiáng)宣傳和教育學(xué)生節(jié)約用水的觀念。學(xué)校桌椅板凳及窗戶玻璃等的損壞,達(dá)到近年來(lái)最低,這是全體教師和學(xué)生努力的結(jié)果,特別是班主任教師的辛苦和努力獲得的成績(jī),但也有部分班主任對(duì)班級(jí)財(cái)產(chǎn)的管理認(rèn)識(shí)不到位,造成班級(jí)財(cái)產(chǎn)的損壞和丟失。針對(duì)目前宿舍管理的情況,整體上來(lái)說(shuō)男生宿舍比女生宿舍管理難度大,就本學(xué)期來(lái)說(shuō)男生宿舍管理的效果與女生宿舍管理的效果有一定的差距,從衛(wèi)生、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成等方面都有差距,根據(jù)學(xué)校行政會(huì)議的研究,在 11 月份將孫澤剛同志調(diào)入學(xué)生宿舍參加學(xué)生宿舍的治安和內(nèi)務(wù)的管理,結(jié)果男生宿舍的管理還是沒有任何改變,這也許是學(xué)校政令不暢或許其他什么原因,作為學(xué)校后勤管理的困惑,也是下學(xué)期應(yīng)該集中力量攻堅(jiān)整治的地方。認(rèn)真做好食品留樣工作,保證食堂內(nèi)外環(huán)境干凈衛(wèi)生,從業(yè)人員統(tǒng)一穿戴白色衣帽,積極支持,配合衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所、教育局等部門對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的的檢查、監(jiān)督,并積極進(jìn)行整改,保證師生就餐安全。放下包袱,積極主動(dòng)協(xié)助總務(wù)主任抓工作,當(dāng)好副班長(zhǎng)。有一個(gè)形象比喻說(shuō): 二十一紀(jì)等于電腦加因特網(wǎng) ,通過(guò)在幾個(gè)月的努力,我自學(xué)掌握了電腦的基本使用方法,應(yīng)用于實(shí)際的工作中,取得了很好的成效,我體會(huì)到了電子時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代給我們帶來(lái)的好處。今年國(guó)慶節(jié),學(xué)校安裝 校校通 ,為配合工程順利進(jìn)行,我又放棄難得休身喘息的機(jī)會(huì), 7 天中 6 天到校,除了半天國(guó)慶 值班,我實(shí)足有五天是自愿呆在學(xué)校里的。通過(guò)這一系列學(xué)習(xí),自己對(duì) 人活著為什么 的問(wèn)題有了更明確認(rèn)識(shí)。這學(xué)期開始,我在工作中也力爭(zhēng)做到多睜一個(gè)眼睛,多看多找問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,如:這學(xué)期許多公物遭損壞,情況很嚴(yán)重,過(guò)去碰到這樣的情況先要來(lái)我這兒報(bào)修并且賠償后再修理。但是學(xué)??倓?wù)處屬于學(xué)校的 二線 部門,這些機(jī)制的力度在總務(wù)處不是很大,針對(duì)這種情況,我們總務(wù)處只能用思想工作和強(qiáng)大的職工凝聚力以及競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制來(lái)促進(jìn)工 作。做好總務(wù)處的穩(wěn)定工作。不管以后怎樣,我都會(huì)以飽滿的熱情和精力投入到工作中。 人性化管理要和制度化管理結(jié)合起來(lái)。為此,我十分焦急,總在思考這項(xiàng)工作的突破點(diǎn)和提高措施。而且不滿足于區(qū)教育信息網(wǎng)上的 39。發(fā)揮橋梁和紐帶作用,加強(qiáng)與科室、老師之間的溝通與交流,做好教師的勤務(wù)員。所以,我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,在思想上提高認(rèn)識(shí),從個(gè)人行為點(diǎn)滴等方面要求自己。平時(shí),我愛思考、愛觀察,保有一顆可貴的童心。經(jīng)過(guò)我不斷的努力,個(gè)人課堂教學(xué)水平也不斷得到提高。為譜寫壯麗絢美的華麗四小新藍(lán)圖而貢獻(xiàn)自己的最大力量。為了夯實(shí)基礎(chǔ),我自費(fèi) 訂閱了《教育文摘周報(bào)》,擴(kuò)展視野、提高理論素養(yǎng)。 規(guī)范集體備課,統(tǒng)一集體備課模式,讓每一位教研組成員都參與進(jìn)來(lái),讓融匯眾家智慧的課案成為精品 。一學(xué)期來(lái),我真切感受到了四小團(tuán)結(jié)向上的行政集體、積極進(jìn)取的教師團(tuán)隊(duì)、和諧融洽的工作氛圍。 今后思維要定大局,管理要抓細(xì)節(jié),我覺得教研就是一堆細(xì)節(jié)。 二、 “ 多反思,少抱怨 ” —— 談工作中的不足及其思考 在我們的工作中,我們需要處理好幾個(gè) “ 大和小 ” 、 “ 多和少 ” 、 “ 先和后 ” 的關(guān)系,作為管理者,要多琢磨事,少琢磨人 。 認(rèn)真完成了 “ 廣豪學(xué)校第二屆課堂教學(xué)大比武 ” 活動(dòng),從比賽方案到比賽進(jìn)行到評(píng)比程序,都進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,客觀公正的評(píng)審操作,為我校發(fā)現(xiàn)、挖掘、選拔并培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人找準(zhǔn)了對(duì)象,為我校的持續(xù)穩(wěn)定、快速長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下了深厚的基礎(chǔ)。立足我校實(shí)際初步確立了有我校特色的 “ 校本 ” 教研思想,教研格局因而也初步形成。也就是三句話: “ 小部門,大管理 ” 、“ 多反思,少抱怨 ” 、 “ 先做事,后說(shuō)話 ” 。分為三部分。我們的教研不搞空洞的論調(diào),不作蒼白的吶喊,而是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃和本室工作計(jì)劃,堅(jiān)定不移地貫徹上級(jí)教育教研精神,以新課標(biāo)為指針,發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用,積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻(xiàn)策。查閱教師交回的由教研室制作下發(fā)的《廣豪學(xué)校聽課記錄》,便不難看出,老師們的聽課次數(shù)增多了,評(píng)課能力增強(qiáng)了,這難道不是一種教學(xué)水平提高的間接反應(yīng)嗎 ? 高質(zhì)量地組織完成了本學(xué)期月考、期中考 等試題的擬定、制卷印卷工作,有效地對(duì)學(xué)生特定階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行了檢測(cè)以及同時(shí)對(duì)教師相應(yīng)階段的教學(xué)效果進(jìn)行了評(píng)估,并促使部分教師及時(shí)調(diào)整和改良教學(xué),為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高充當(dāng)了指揮棒的作用。為校報(bào)的編輯出版搜索枯腸輾轉(zhuǎn)奔波,為教師的應(yīng)聘試講客觀評(píng)審公正嚴(yán)明,在工作中甘為人梯,克己奉公。 “ 先做后說(shuō) ” 是我們干好工作的前提。本人于 20__年 8 月服從組織安排,從華陽(yáng)中心校調(diào)入華陽(yáng)四小,任教導(dǎo)處副主任。 設(shè)立 “ 每周課堂常規(guī)檢查 ” 制度,檢查內(nèi)容涵蓋課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),改善課堂教學(xué)軟環(huán)境 。一學(xué)期來(lái),本人認(rèn)真鉆研教材,搶抓時(shí)機(jī)輔導(dǎo) “ 暫差生 ” ,力求提高教學(xué)質(zhì)量。 “ 力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng) ” ,在未來(lái)日子里我將積極主動(dòng)、創(chuàng) 造性的開展教育教學(xué)管理的各項(xiàng)工作,遇事多思考,主動(dòng)求教。無(wú)論帶幾年級(jí)、什么學(xué)科,我都用心投入到我的教學(xué)中去,認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)新課標(biāo),努力提高課堂教學(xué)水平。我一直用這條格言鞭策、激勵(lì)自己,不斷改進(jìn)和提高育人水平。 本人秉承 “ 育人者自育 ” 的理念,堅(jiān)信一個(gè)能教育好學(xué)生的老師必須自己要具備高尚的道德修養(yǎng),否則是沒有辦法去教育好學(xué)生的。我努力工作,樹立為學(xué)校服務(wù)、為教師服務(wù)、為領(lǐng)導(dǎo)分憂的意識(shí)。早上來(lái)第一時(shí)間關(guān)注區(qū)教育信息網(wǎng),一有教研和培訓(xùn)活動(dòng),總是會(huì)派出相對(duì)應(yīng)的教師前往參加。 因?yàn)槲倚5靥庌r(nóng)村,家長(zhǎng)文化素質(zhì)不高,家庭教育滯后等原因,我校的課外閱讀工作一直沒有明顯的提高。 四、存在不足和今后努力方向。 三十一周歲,這是我今年的歲數(shù),我正處工作的黃金年齡。針對(duì)這種狀況,我作為總務(wù)處唯一的黨員,從提高總務(wù)處職工政治素養(yǎng)入手,在平時(shí)工作中對(duì)同志們反復(fù)講后勤工作的緊迫感,使命感,和危機(jī)感。 目前我們學(xué)校建立了許多有利于促進(jìn)工作的激勵(lì)機(jī)制。這些舉措以 后將繼續(xù)下去??梢哉f(shuō)這一年來(lái),是我參加工作以來(lái),受政治教育時(shí)間最長(zhǎng),內(nèi)容最多,收獲最大的時(shí)期。如:今年暑假除了兩個(gè)星期外出探親,和往年一樣我基本天天到校,忙于學(xué)校建設(shè)以及軍訓(xùn)和新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作。有人講: 勞動(dòng)工具使人手延伸,汽車輪子使人腿延伸,電腦使人腦延伸 。作為一名共產(chǎn)黨員,自己一定要顧全大局,把人民利益看得高于一切,克服消極埋怨情緒,為汾陽(yáng)的發(fā)展,為維護(hù)學(xué)校黨員干部的形象,與行政班子其他成員搞好團(tuán)結(jié) 。堅(jiān)持索證索票,建立了物質(zhì)采購(gòu)臺(tái)帳??梢赃@樣說(shuō),學(xué)生 宿舍的穩(wěn)定一定程度上是學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展的前提。 四、校產(chǎn)管理 實(shí)行班級(jí)財(cái)產(chǎn)量化管理,效果明顯。但學(xué)校自來(lái)水管理上,存在一定的問(wèn)題,學(xué)生宿舍水表的更換、水龍頭的修復(fù)、學(xué)校水電工工作遲遲不能到位,造成師生用水困難。同時(shí),不斷透過(guò)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、閱讀管理書籍,用心聽取各種指導(dǎo)推薦,在實(shí)踐中用心探索,力求用理論指導(dǎo)工作,不斷提高工作效率。除對(duì)新教師的要求嚴(yán)格,我們也要求每一位教師精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,教好每一個(gè)學(xué)生。幫忙教學(xué)上有困難的教師,逐步促進(jìn)教師提高教學(xué)水平。 一、在政治思想上 堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)。三年來(lái),共舉辦養(yǎng)殖、種植、普法培訓(xùn) 11 次,大幅提高了婦女群眾的綜合素質(zhì)。 三、積極完成黨委中心工作 作為一名 x 級(jí)婦聯(lián),在完成本職業(yè)務(wù)同時(shí)及時(shí)有效地完成黨委政府交給的各項(xiàng)工作。 2023 學(xué)校辦公室副主任述職報(bào)告模板篇 8 一、政治思想方面 作為教師,責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵,也是良好師德的具體體現(xiàn)。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí),為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。 (2)抓好教研組建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組長(zhǎng)的工作,審查各教研組的工作計(jì)劃,檢查教研組工作計(jì)劃的落實(shí)情況。幫助教學(xué)上有困難的教師,逐步促進(jìn)教師提高教學(xué)水平。 精心布置期中、期末考試相關(guān)工作。 組織教師開展教研活動(dòng) 任何事情都是在不斷的反思 — 改進(jìn) — 再反思 — 再改進(jìn)的過(guò)程 中不斷的發(fā)展完善的。 我反復(fù)地研讀了古代典籍,以期獲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng) 。為此我力求做到誠(chéng)懇、熱情、細(xì)致、周到,對(duì)待他人,時(shí)刻告誡自己:臉色和藹一點(diǎn),說(shuō)話和氣一點(diǎn),談吐文雅一點(diǎn),辦事熱情一點(diǎn)。所以盡管已很努力,但成績(jī)不足,??止钾?fù)大家期望,請(qǐng)多幫助。 一年來(lái),在學(xué)校黨政直接領(lǐng)導(dǎo)下,在各處室部門的協(xié)助下,在各位同仁的大力支持和配合下,圍繞學(xué)校的中心工作和重點(diǎn)工作,在不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化組織協(xié)調(diào),增強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等方面得到了進(jìn)一步的提高,為保障學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。在古典中覓得心的寧?kù)o祥和,在哲語(yǔ)中啟發(fā)工作的智 慧和方法,在閱讀和思考中修煉從容大度細(xì)致的品質(zhì),不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷地修正和提升 ?? 我發(fā)現(xiàn),原來(lái),再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生,也可以很美 !很幸福 ! 三、這一方面也是自己一直以來(lái)堅(jiān)持的角色定位,那就是始終要求自己:做一名德高身正的好老
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