【摘要】復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體情境復(fù)習(xí)加減法的含義。2.能正確計算10以內(nèi)的加減法。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思考能力、思維的發(fā)散性以及同伴合作解決問題的能力。教學(xué)重點:結(jié)合具體情境復(fù)習(xí)加減法的含義,能正確計算10以內(nèi)的加減法。教學(xué)準(zhǔn)備:寫有算式的積木。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,提出和解決問題
2025-11-11 01:00
【摘要】統(tǒng)計教學(xué)目標(biāo):1.通過自己喜愛的情境學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的整理,對身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的事物要有好奇心,感知數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用。2.經(jīng)歷數(shù)據(jù)整理的過程,學(xué)習(xí)用分一分、排一排、數(shù)一數(shù)的方法收集和整理數(shù)據(jù),初步認(rèn)識象形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表,能從中獲得簡單的統(tǒng)計結(jié)果。3.能進(jìn)行有序觀察和有條理的思考,體驗與同伴合作的樂趣。教學(xué)重點:經(jīng)歷數(shù)據(jù)整
2025-11-11 00:59
【摘要】(蘇教版)一年級數(shù)學(xué)教案上冊分一分教學(xué)內(nèi)容啟慧教科書第8頁的例題,第8~9頁“想想做做”的習(xí)題。教材簡析分類是一種基本的數(shù)學(xué)方法,是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的必備基礎(chǔ)。教材的編排體現(xiàn)了教學(xué)的層次性和學(xué)生學(xué)習(xí)的探索性。首先通過整理文具和學(xué)具,讓學(xué)生在實際活動中初步學(xué)習(xí)把一些物體按一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,并初步認(rèn)識整理物品的常用方法。“想
2025-11-10 21:41
【摘要】(蘇教版)一年級數(shù)學(xué)教案上冊分與合(一)2—5的分與合教學(xué)目標(biāo):在活動中經(jīng)歷2、3、4、5各數(shù)分與合的學(xué)習(xí)過程,體會分與合的思想。培養(yǎng)初步的合作學(xué)習(xí)意識和動手的能力。教學(xué)過程:激趣鋪墊:1、設(shè)疑——提問——講述(教師拿3朵花拿在一只手上,如果用兩只手
2025-11-26 10:05
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):使大家認(rèn)識數(shù)字8并會寫。寫一寫總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),大家認(rèn)識8了嗎?
2025-11-02 12:13
【摘要】 10以內(nèi)的加法與減法:5以內(nèi)的加法 趣味學(xué)習(xí): 趣味練習(xí): 1、剛剛有2本書,爸爸又給他買了3本,小明借去1本,剛現(xiàn)在剛還有幾本書?? 答案與解析:剛剛有2本書,爸爸又給他買了3本,小...
2025-04-03 03:44
【摘要】10以內(nèi)的加法與減法:5以內(nèi)的加法 2同步練習(xí): 1、計算: 1、2+1=2、1+2=3、2+2=4、1+4=5、0+4= 6、0+2=7、1+3=8、1+2=9、0+3=10、0+4= ...
2025-04-03 04:10
【摘要】豐收的果園活動目標(biāo):1.能在一定的情境中應(yīng)用知識解決簡單的實際問題。2.讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,在合作與交流解決問題的過程中,獲得良好的情感體驗。3.通過活動讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)知識和發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力?;顒訙?zhǔn)備:投影圖片《果園場景》,錄音活動過程:一、激情
【摘要】8和9的認(rèn)識教學(xué)目的:1.認(rèn)識數(shù)字8和9,知道8和9表示的數(shù)量意義。2.熟練數(shù)出8和9,會正確讀寫,并能用這些數(shù)表示物體的個數(shù)或事物的順序和位置。3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重、難點:正確讀寫8和9。教學(xué)準(zhǔn)備:掛圖、點子圖、生備學(xué)具教學(xué)過程:一、引入