【正文】 到辦公室硬把她的褲子扒下來一看，土色的大便，前面已經(jīng)快到肚臍，后面快到腰部了。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生。___的心臟不好 。之后就要了解孩子的興趣、愛好、特點，他們有什么毛病，需不需要照顧 。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。簡單些的總是找學(xué)困生回答。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的詞語、重點資料用電腦打印在四裁的圖畫紙上，為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。 進取參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。 ① 認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應(yīng)補充哪些資料，怎樣 才能教好。作為分管本校教科研工作的我，在日常工作中，能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一齊，制定我校的教育科研計劃、課題研究規(guī)劃、新課題的立項、設(shè)計研究方案、并做好課題的申報、論證工作。在完成一般教育教學(xué)任務(wù)的同時，我還進取開展教育研究活動。經(jīng)過了解歷史，過去和此刻的強烈比較，使我激動不已。第二是學(xué)教育教學(xué)理論。我堅信，加強以愛為核心的師德修養(yǎng)，不僅僅是教育教學(xué)的客觀需要，也是教師個人品德的具體體現(xiàn)，更是維護每個學(xué)生的自尊心、自信心，保護學(xué)生基本人權(quán)的根本保證。 四、業(yè)務(wù)進修方面 隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)本事要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)中文本科并進取各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。 二、教育工作方面 這學(xué)期，本人擔(dān)任教學(xué)工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。而在一些與生活實際聯(lián)系緊密的課中 (如統(tǒng)計等 )，則采用 “ 因果式 ” 組織形式，即后一情境的出現(xiàn)是前一情境的結(jié)果 (或說由前一情境推出后一情境 )。 。 此刻的教學(xué)，教師們認(rèn)識到了學(xué)生的重要，努力創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的氛圍，減輕學(xué)生的心理壓力，讓學(xué)生簡便、自如地學(xué)習(xí)。結(jié)合獻(xiàn)課活動，進行短期專題的研究。要進行二冊教材的使用實驗 。我先公布區(qū)里的專題 “ 情境化課堂教學(xué) ” ，并配發(fā)了一些相關(guān)的資料。所以，就必須為教師們供給一個研究的載體。 寒假期間，教研室組織任課教師，進行了培訓(xùn)。 出于上述研究，在實驗中，我以 “ 任務(wù)驅(qū)動 ” 的方式，讓教師們確定專題，為其自我發(fā)展，搭建平臺。 本學(xué)期末，準(zhǔn)備進行專項鑒定。 為了完成上述的工作任務(wù)，我區(qū)組織了課題中心組獻(xiàn)課的活動。 另外，本學(xué)期 ，我區(qū)還完成了全市研究課、與宣武區(qū)交流研討等任務(wù)。 原先的課堂教學(xué)，教師更多的思考知識如何傳授，強調(diào)知識的完整，是以教知識為目的的。學(xué)生成為學(xué)習(xí)活動的主體，教師為學(xué)生的學(xué)服務(wù)。 ) 從情境使用的目的上，有的教師創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的價值，調(diào)動學(xué)生進取性 。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，進取開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的及先進現(xiàn)代 教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等本事。 在教育實踐 中，我們常常感到十分的迷茫：一個簡單的道理，一個不很難理解的問題，為什么學(xué)生就是不能理解，不能理解呢或者是當(dāng)時表面上理解了、理解了，在實際的學(xué)習(xí)、生活中又是一個空白點究其深層次的原因，學(xué)生在學(xué)習(xí)中處于被動理解的地位，教師的良好愿望，沒有能變成學(xué)生主動學(xué)習(xí)的強大動力，沒有能內(nèi)化到學(xué)生的身心結(jié)構(gòu)中去，也就不能變成學(xué)生的自覺行為。 現(xiàn)代社會，日新月異。在這一學(xué)年，我主要學(xué)習(xí)了《教育科研基礎(chǔ)理論》、《活動課程理論與實踐》、《素質(zhì)教育課程論》等一些書刊 。一顆充滿活力的心臟、一顆純潔的心靈，一種開放進取的，是完成教書育人工作的保證。經(jīng)過近一年的 研究，有效地推動了我班學(xué)生學(xué)習(xí)進取性的提高，素質(zhì)教育的觀念已成為我日常教育教學(xué)的具體行動 。 四、今后努力的方向：增強工作的主動性和職責(zé)性。 (2)課堂上的情景。 小學(xué)教師的工作自我鑒定 5 一學(xué)期的時光就這樣過去了，回顧一學(xué)期的工作，想說的真是太多太多。平時做到周前備課。 上課 上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。并與家長聯(lián)系，及時溝通情景，使家長了解情景，以便在家里對孩子進行輔導(dǎo)。 愛就是了解。經(jīng)過一段時間的了解，明白了許多： 我班的 ___同學(xué)，沒上過學(xué)前班，更沒上過幼兒園，童年是在 __鎮(zhèn)的一個小山村里渡過的，媽媽瘋了，爸爸和媽媽離婚后又組成了新的家庭。 愛就是關(guān)懷。金鳳凰要愛， 丑小鴨 同樣也要愛。這襯褲和棉褲，張玉上間操時尿褲子穿過，楊鼎坐在化了的雪水中整個一條褲 腿都濕了時穿過 ???? 入冬以后，孩子感冒的比較多，有時一天有好幾個嘔吐的。理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真 。他主動幫忙教師做事，學(xué)習(xí)提高了不少。 愛學(xué)生要深入地愛，愛學(xué)生要理智地愛。后邊的學(xué)習(xí)園地中設(shè)計了 優(yōu)秀作業(yè)展示 、 小荷才露尖尖角 等幾個欄目 。他們拼音不好，我就用電腦打出拼音卡片，分給他們回家練習(xí)。 但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他們的自覺性不強，還需要時刻不放松地 看 。努力，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自我充電，為進行雙語教學(xué)做好準(zhǔn)備。 利用 各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。 小學(xué)教師的工作自我鑒定參考范文相關(guān)：