元宵節(jié)活動(dòng)組織方案小班(通用6篇)(更新版)
【正文】 元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱 “ 上元節(jié) ” 、 “ 燈節(jié) ” 。 準(zhǔn)備 : 穿好線的紙盒、紙杯若干，漿糊、抹布、剪刀、彩色紙條。 小朋友們仔細(xì)觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化 ?(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來(lái)了。 幼兒開(kāi)始制作，教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。 (4)交流：你還見(jiàn)過(guò)哪些美麗的花燈 ?在哪里見(jiàn)過(guò)的 ? (5)歸納、整理經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一個(gè)花燈。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。 元宵節(jié)活動(dòng)組織方案小班篇 1 活動(dòng)意圖：元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱 “ 燈節(jié) ” 、 “ 上元節(jié) ” 。 活動(dòng)時(shí)間： 活動(dòng)目的： (1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品 —— 元宵。 (1)自由地欣賞與交流。 幼兒自由結(jié)伴，互換花燈，邊欣賞邊玩，體驗(yàn)玩燈的樂(lè)趣。 布置好活動(dòng)場(chǎng)地。接下來(lái)就是我們的 “ 快樂(lè)恰恰恰 “ 時(shí)間。 教師總結(jié) 今天，小朋友們?cè)谝黄鸲蛇^(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。 再示范用剪刀將卷筒衛(wèi)生紙芯上多出的蠟光紙剪成須狀。 ② 元宵節(jié)有許多傳說(shuō)、故事、兒歌。 (2) 積極參與 “ 鬧元宵 ” 的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過(guò)節(jié)的過(guò)程中，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義 三、活動(dòng)實(shí)施概況 活動(dòng)名稱：歡歡喜喜鬧元宵 (賞燈、猜燈謎 ) 組織形式：親子形式 (分年級(jí)組開(kāi)展 ) 活動(dòng)時(shí)間： 20__年 2 月 __日下午 小班 15： 中班 15： 5大班 16： 10 活動(dòng)準(zhǔn)備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物 活動(dòng)建議： ，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。 元宵節(jié)活動(dòng)組織方案小班篇 5 【活動(dòng)主旨】 每年農(nóng)歷的正月十五，春節(jié)剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日 —— 元宵節(jié)。 一、扮時(shí)鐘 游戲規(guī)則： 在白板或墻壁上畫(huà)一個(gè)大的時(shí)鐘模型，分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來(lái) 。 雙方以此動(dòng)作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動(dòng)作相同則重新開(kāi)始。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō)： “ 上海的火車(chē)就要開(kāi)。 八、石頭剪子布 游戲規(guī)則： 用具：報(bào)紙 人數(shù)：兩組，每組 4 人 方法： 每組 3 人站在一張報(bào)紙上 每組出 1 人進(jìn)行 “ 石頭剪子布 ” 的劃拳 的小組則要對(duì)折一次腳下的報(bào)紙，然后繼續(xù)劃拳，一直到某一組的最后一個(gè)人再?zèng)]法站在報(bào)紙上為止，途中，任何一位同學(xué)的腳都不能站立在報(bào)紙的區(qū)域外 (允許踮腳或或單腳站立 )，堅(jiān)持到最后的一組為優(yōu)勝者。
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