【正文】 學(xué)生或家長索要財(cái)物、亂收費(fèi)、有償家教等違規(guī)行為。 切實(shí)結(jié)合全省 “ 尊師愛生 ” 主題教育，進(jìn)一步增強(qiáng)辦好人 民滿意教育的使命感和責(zé)任感，充分認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，引導(dǎo)廣大教師自覺踐行職業(yè)道德規(guī)范，切實(shí)提高廣大教師愛崗敬業(yè)、為人師表的思想認(rèn)識，規(guī)范教師從教從業(yè)行為。我作為其中一個(gè)分子，必須辦好螺絲釘?shù)慕巧?，從?xì)處做起，全方位打造自己的師德形象。教師春 風(fēng)化雨、言傳身教的技藝、 “ 春風(fēng)化雨，潤物無聲 ” 的愛，能成為一種強(qiáng)大的力量，它不僅能夠提高教育質(zhì)量，也會(huì)促進(jìn)學(xué)生的成人和成才，影響學(xué)生的身心發(fā)展、人格形成、職業(yè)選擇和人生道路的拓展。在學(xué)生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛心去澆灌，必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹。在學(xué)生心目中，亦師亦友，民主平等，是 “ 好教師 ”的最重要特征。 ” 熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無 異于毀壞一個(gè)學(xué)生。一個(gè)教師只有熱愛學(xué)生，才會(huì)依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長 。教育大計(jì)，教師為本 。所以，具有愛心，是教師取得教育成果的極為重要的前提，對學(xué)生愛之愈深，教育效果愈好。一個(gè)教師只有對自己的學(xué)生充滿執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感，才能堅(jiān)定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。隨著教育的改革和發(fā)展，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，新形勢和新任務(wù)對教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平提出了新的要求。 作為一名教師是無尚光榮的，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。做一個(gè)合格的人民教師。教師職業(yè)的特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。有一種愛，叫無私 。師德建設(shè)的重要任務(wù)是陶冶教師情操，轉(zhuǎn)變教師氣質(zhì)，培養(yǎng)教師品德，提高教師素質(zhì)。教師良好的師德行為，有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的人格行為。 2023 師德師風(fēng)反面典型教育心得體會(huì)范文篇 2 學(xué)校組織了《師德師風(fēng)警示錄》的觀看，全校教職工進(jìn)行了師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，讓我感悟頗深 ，以前，我簡單的認(rèn)為師德師風(fēng)就是教師的道德作風(fēng)，通過這次學(xué)習(xí)，才知道師德師風(fēng)涵蓋了作為教師應(yīng)該注意和遵守的各個(gè)方面。學(xué)生是有自己思想和行動(dòng)自由的獨(dú)立個(gè)體，被平等對待是一大愿望，能得到老師的尊重對學(xué)生是極大的精神激勵(lì)。 “ 十年樹木，百年樹人 ” ，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。2023 師德師風(fēng)反面典型教育心得體會(huì)范文（ 10 篇） 對師德師風(fēng)反面典型教育心得體會(huì)有什么要求呢 ?我們有一些啟發(fā)后，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類 ? ，這都是師德。每個(gè)人都有自己的自尊，每個(gè)人都希望得到別人的尊重，這是一種心理上的需求，但尊重是相互的。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是 每位教師的自我修養(yǎng) !讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天。教師在工作中的一言一行，對學(xué)生都起著潛移默化的作用。要建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍，不僅要從思想上、業(yè)務(wù)上去努力，而且更應(yīng)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，這是加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容。有一種愛，叫關(guān)懷 。教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。更好地?fù)?dān)負(fù)起培養(yǎng) “ 有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律 ” 的中國特色社會(huì)主義事業(yè)接班人 和建設(shè)者的重任。這就要求教師既要有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，還要有新時(shí)代所推崇的新思想，新觀念，要有探索精神和創(chuàng)新精神。在當(dāng)代，教師只有從根本上掌握有中國特色社會(huì)主義理論的精神實(shí)質(zhì)，才能站得高、看得遠(yuǎn)，才能較大地提高自己的思想政治覺悟和師德修養(yǎng)，樹立較強(qiáng)的事業(yè)心和社會(huì)責(zé)任感。教師是塑造人類靈魂的工程師，應(yīng)具有十分強(qiáng)烈的質(zhì)量意識，要真正在培養(yǎng)學(xué)生高尚情操、塑造學(xué)生美好心靈方面下功夫。反之，如果他們感覺到你有愛生之心，他們就會(huì)在情感上對你采取冷漠、猜疑、反感甚至抵觸的消極態(tài)度，那樣的話，無論你怎樣 苦口婆心，他們也不會(huì)接受。 2023 師德師風(fēng)反面典型教育心得體會(huì)范文篇 4 師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，讓我深深 的知道 “ 百年大計(jì)，教育為本 。 怎樣才能做一名好教師呢 ?我認(rèn)為，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。在我的教育生涯中也做到將自己的心掏出來給孩子們 !古代教育家早就提出 “ 有教無類 ”“ 同在一片藍(lán)天下，孩子們應(yīng)該有同等的受教育權(quán)利。沒有尊重就不可能有真正意義上的教育。 我從教育中體會(huì)到：尊重學(xué)生的實(shí)質(zhì)就是把學(xué)生當(dāng)作和自己一樣有尊嚴(yán)、有追求、有獨(dú)特個(gè)性特長、有自我情感的生命個(gè)體，從尊重學(xué)生出發(fā)，建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系，教師要進(jìn)行必要的角色轉(zhuǎn)換，要從傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)中擺脫出來，要從家長的威 嚴(yán)中解放出來，要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來，學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學(xué)生成長的伙伴，成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者，成為 “ 孩子們的同志和朋友。 二、行風(fēng)成敗、師德樹否，建立在教師良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)之上。教學(xué)硬件設(shè)施、教師業(yè)務(wù)能力、學(xué)校辦學(xué)理念等方面都與社會(huì)期待有一定的距離。 開展師德師風(fēng)專項(xiàng)教育，認(rèn)真組織廣大教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)主要內(nèi)容：《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。明確學(xué)校校長是師德師風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人，學(xué)校教育主管部門是師德師風(fēng)管理主體，嚴(yán)格實(shí)行師德建設(shè) “ 一票否決制 ” ，切實(shí)規(guī)范中小學(xué)教師職業(yè)道德行為。三查關(guān)愛學(xué)生、注重學(xué)生全面發(fā)展的情況，看是否有不關(guān)心甚至放棄學(xué)習(xí)困難生的問題。 (2)認(rèn)真落實(shí)整改。缺乏愛心，不能關(guān)愛學(xué)生。 2023 師德師風(fēng)反面典型教育心得體會(huì)范文篇 7 20__年 3 月 18 日，我們?nèi)w教師在多媒體教室參加了由學(xué)校組織的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，在聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精彩報(bào)告中我深刻的認(rèn)識到，如今 “ 愛 ” 已成為教育的主題。看過后，我的心靈受到了極大的震撼，是的，如果不是愛，如何有這么巨大的奇跡 ?如果 不是愛，怎能在黑暗的心中注入光明，在殘缺的軀體上播種健康的靈魂 ?“ 誰愛孩子，孩子就愛她，只有能愛孩子的人，她才能教育孩子。 教師應(yīng)重視自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力，有更高的人文目標(biāo)。 對有愛心的 `老師他們十分愿意接近老師，希望與教師合作，把教師看成是父母親般的親人。 2023 師德師風(fēng)反面典型教育心得體會(huì)范文篇 8 師德師風(fēng)教育活動(dòng)不但是實(shí)現(xiàn)重要思想的重大舉措，也是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。 個(gè)人以為，師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容，自古就是 “ 教書育人，為人師表 ” 。受教育者要得到的不僅僅是知識，更重要的還是品德。 通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為素質(zhì)教育，事實(shí)上，首先應(yīng)該提高自身素質(zhì)的是教師、家長、各級領(lǐng)導(dǎo)、公務(wù)員和明星們。說起倒臺(tái)的貪官時(shí)，一些學(xué)生不僅不以為然，還自以為是地說那是 “ 他們 不會(huì)做，如果是我，保證不露馬腳 ” 。但如今的學(xué)生們已越來越不會(huì)接受批評，受了點(diǎn)委屈后就要死要 活或喊打喊殺，不能不引起大人們的注意。事實(shí)上想面面俱到的話，到頭來一面都難到。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。 ” 教師是學(xué)生的一面鏡子，言談舉止，為人處世，衣著穿戴 ?? 都是學(xué)生私下議論的話題。胸?zé)o點(diǎn)墨，混跡社會(huì)，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個(gè)濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。大到學(xué)校亂收費(fèi)、 “ 吃 ” 學(xué)生、拿學(xué)生，小到教師個(gè)人貪占學(xué)生，一度成了一種極壞的社會(huì)風(fēng) 氣。其身正，不令而行 。 愛崗敬業(yè) 首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。 2023 師德師風(fēng)反面典型教育心得體會(huì)范文篇 10 在本年度師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中。 傳道，就是要傳授愛國主義、集體主義、社會(huì)主義人道 。為做好學(xué)生的表率，我時(shí)時(shí)處處注意規(guī)范自己的言行，既做道理 規(guī)范的宣傳人，更做道德規(guī)范的實(shí)踐者?？茖W(xué)技術(shù)日新月異，教育學(xué)、心理學(xué)也有很大的發(fā)展，對學(xué)生成長的規(guī)律也有了新的