【正文】 隆重慶祝第 32 個教師節(jié)暨教師頒獎大會 具體安排： (1)橫幅：主橫幅 —— 隆重慶祝第 32 個教師節(jié)暨教師頒獎大會 副橫幅 —— 金秋九月頌恩師 師恩深如海，桃李滿天下 ! 老師，祝您生日快樂 ! (2)總務(wù)布置主席臺、和桌椅 (180 張 )、買花 400 朵 (玫瑰和康乃馨 )和禮炮 (10 個 ) (3)信息技術(shù)負責電子屏幕、背景音樂、音響操控 (話筒四個 )、現(xiàn)場攝影、錄像 具體程序： (1)頒獎 (2)慶祝活動：主持人引入 —— 學(xué)生代表送花 —— 學(xué)生代表發(fā)言 ——— 校長講話 —— 全校學(xué)生齊朗誦《致謝》 —— 禮炮 —— 結(jié)束 (3)當天下午 5 點 30 分全體教職員工外出聚餐 (地點待定 ) 9 月 10 號早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會議 (具體時間待通知 ) 學(xué)校迎新教師活動方案篇 9 為了規(guī)范教學(xué)行為，加強過程管理，提高課 堂教學(xué)效率，同時提升各備課組教研水平，突出集備教研的時效性，充分體現(xiàn) “ 一人主備，全組集備修正 ” 的團隊合作意識 。隊員們，首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的光臨 !(學(xué)生鼓掌 ) 本次主題活動主要通過不同形式的內(nèi)容，讓隊員們回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水，使隊員深刻地理解老師的品質(zhì)，抒發(fā)對老師的感激之情，從而激勵隊員更加熱愛老師，把對老師的尊敬化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動力 ,以最好的成績報答老師的培育之恩 !希望所有隊員在活動中能有出色的表現(xiàn)，并能從中受到教育或啟發(fā)。學(xué)校要通知參訓(xùn)教師按時參加培訓(xùn)，并注意交通、食宿安全。各學(xué)校實施方案要通過辦公信息平臺報縣教育局教師教育科。 五、保障措施 (一 )組織領(lǐng)導(dǎo)。時間安排在 7 月份。內(nèi)容安排：教育理論學(xué)習(xí)、專家報告、教學(xué)成績分析、查找制約教學(xué)質(zhì)量提高的原因及經(jīng)驗交流等。參加人員：縣級名師與名校長人選，時間安排在 7— 8 月份。7 月 23 日 — 28 日小學(xué)教師全員遠程研修 。將于 7 月 — 12 月組織集中培訓(xùn)。 2. 級部攝影圖片展。 活動時間：本學(xué)期責任人：各級部 (一 ) “ 難忘師愛 ” 征文活動要求：用自己生動的語言、感人的故事，敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師，用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范 。 活動時間： 9 月 10 日下午學(xué)生放學(xué)后活動方式：茶話會 (級部做好記錄 )責 任 人：各級部教師活動 (五 ) 結(jié)對一名特殊學(xué)生活動要求：對特殊學(xué)生 (經(jīng)濟貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等 )實施 “ 五個一 ” 手拉手愛心教育工程。 責任人： 各級部教師活動 (三 ) 一篇愛生故事活動要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主 。 活動時間： 9 月 20 日前責任人：政教處 3. 教師活動 (一 ) 師德修養(yǎng)教育活動方式： 1. 組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識，形成 “ 管理育人、教書育人、服務(wù)育人 ” 的新理念。努力建設(shè)一支 “ 志存高遠，嚴謹篤學(xué)，師愛為魂 ” 的高素質(zhì)教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感 (不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等 )。一份特色作業(yè) 。一份特色作業(yè) 。 學(xué)校迎新教師活動方案篇 4 一、指導(dǎo)思想 教師節(jié)是表達學(xué)生對教師感恩之情的傳統(tǒng)下，作為我校建校以來的第一個教師節(jié)，我校提出了 “ 教師節(jié) 我們的愛生節(jié) ” 主題活動，培養(yǎng)教師 “ 關(guān)愛每個學(xué)生 ” 的觀念，為學(xué)生的發(fā)展做出長遠而實際的關(guān)注。 具體培訓(xùn)內(nèi)容安排見 “ 附件一 ” 和 “ 附件二 ” 。 二、培訓(xùn)時間 考慮到培訓(xùn)工作的實效性和實踐性 (課堂教學(xué)觀察與分析 )，我們計劃將這兩個項目的培訓(xùn)時間分別劃分為兩個時段進行，第一時段安排在五月份進行，第二時段安排在暑期進行。相關(guān)圖片等。根據(jù)活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn)，調(diào)整方法。 ，如相機等 四、活動過程 (一 )搜集準備階段 ，如 “ 教師節(jié)的由來 ” 、 “ 教師節(jié)的習(xí)俗 ” 、 “ 教師節(jié)的詩歌 ” 、 “ 做一做 ‘ 教師 ’” 、 “ 教師大學(xué)燈 ” 、 “ 教師燈謎會 ” 等，對活動提出自己的設(shè)想。 總之要從自身做起努力使自己和徒弟都能在教育教學(xué)上有所成就，有所發(fā)展，力爭使自己的徒弟能在教育教學(xué)的改革實踐中脫穎而出，成為能實踐、善研究、懂創(chuàng)新的優(yōu)秀教師。 幫助徒弟選定一項教改實驗課題，并盡自己最大的努力幫助徒弟收集資料，籌建檔案。為了學(xué)校能更好的地構(gòu)建教師的發(fā)展平臺，堅持 以人為本，主動發(fā)展 ” 的管理宗旨，特擬定本學(xué)年的骨干教師帶徒培養(yǎng)計劃如下： 二、培養(yǎng)目標 力爭使徒弟孫杰在教育觀念、思想政治、職業(yè)道德、專業(yè)知識、職業(yè)技能、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面取得長足的進步，具備更高素質(zhì)、較高水平、形成自己的教學(xué)風(fēng)格、特色，能在本校乃至市教育教學(xué)工作中起示范帶 頭作用。 對徒弟做到言傳身教，以身作則。 每個學(xué)期能夠指導(dǎo)徒弟完成一節(jié)到兩節(jié)的學(xué)校內(nèi)的匯報課，并能夠在大型的學(xué)校教育教學(xué)活動中給徒弟一定的指導(dǎo)，幫助徒弟設(shè)計方案，完成指定的任務(wù)。 ，讓學(xué)生更加熱愛自己的家鄉(xiāng)，來讓學(xué)生宏揚民族精神。 (二 )活動實施階段 、訪問、圖片收集、查找資料 。各個小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對教師節(jié)的了解 (如包教師煮教師、制作大學(xué)燈、頌教師詩歌等 )。評選優(yōu)秀小 隊和優(yōu)秀組織者 。 四、培訓(xùn)對象 全市農(nóng)村小學(xué)骨干教師語文、數(shù)學(xué)學(xué)科各 80 人。 七、結(jié)業(yè)考試 按照省廳 “ 有訓(xùn)必考 ” 的要求，培訓(xùn)結(jié)束前，將舉行結(jié)業(yè)考試。 、祝福每位教師。讓老師們一進校就感受到撲面而來的快樂與幸福。 我校全體教師表示，家長把孩子交給了老師，就是對教師的一種信任 。 二、活動主題： (教師 ) 走進學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠 (學(xué)生 ) 感恩老師，讓心靈飄香三、活動 對象： 全校師生四、活動內(nèi)容： 1. 師生活動 師生共慶教師節(jié)活動時間： 暫定在 9 月 9 日下午第二課后 (下午 4:005:30)， 9 月 9 日下午的第三課調(diào)至中午 (1： 001:40)進行。為人師表，嚴于律己，做廉潔從教的楷模。 活動時間：作品在 9 月 17 日之前上交年級部。 一次電話：結(jié)對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學(xué)生的情況。 活動時間： 9 月 15 日之前活動方式：各班語文老師初評，每班選出 5 篇，參加年級部評比。 活動時間： 9 月 20 日前責任人：政教處五、其他說明 1. 各級部要根據(jù)此活動方案，制定出級部具體實施的活動方案，并注意收集相關(guān)材料。 (二 )省培項目。 根據(jù)市教育局暑期培訓(xùn)項目安排，我縣將組織 1000 多名中小學(xué)教干教師分別參加 23 個培訓(xùn)項目的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí) (名額分配和具體安排見附件二 )。參加人員： 20__— 20__年教師節(jié)表彰的全縣優(yōu)秀班主任及骨干班主任，時間安排在 7 月份。利用一周左右的時間，對 20__年招聘的教師進行上崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容： 教學(xué)常規(guī)解讀、職業(yè)道德修養(yǎng)、課堂教學(xué)方法、新教師成長報告、課件教學(xué)應(yīng)用、名師公開課觀摩等，使新教師初步掌握教學(xué)方式、技能和手段，縮短角色轉(zhuǎn)換期。參加人員：小學(xué)科學(xué)全體課任教師。遠程 研修期間，領(lǐng)導(dǎo)班子分學(xué)科負責，全程參與，搞好管理、指導(dǎo)和服務(wù)。省遠程研修需交費用由教育核算中心按學(xué)校應(yīng)繳費用統(tǒng)一支付。中隊長：出旗，敬禮。 二、主題： “ 金秋九月頌恩師 ” 三、活動時間： 9 月 日 —— 9 月 1日 四、活動安排 9 月 日 —— 9 月 日 “ 尊師心語 ” 之手抄報比賽 本活動由團委向 47 個團支部發(fā)放倡議書及比賽相關(guān)要求，每班推薦 4 份作品上交參賽，團委將組織評選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。準備充分后在集備組進行說課，之后在集備組全組深入探討、研究后上公開課。 聽課者積極參加，認真學(xué)習(xí)，記好聽課記錄，撰寫評課意見。 五、遴選原則 (一 )競爭擇優(yōu)。 (五 )公平公正。 。 ：市、縣 (市、區(qū) )級骨干教師、學(xué)科帶頭人，長期在農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校工作的教師。地級市教育局組織評審組對下轄各縣 (市、區(qū) )報送的推薦人選按照條件進行初選，經(jīng)公示無異議后上報省教育廳?；蚴且?“ 凝聚正能量、暢想 ___夢 ”為主題，談一下自己的想法。 (9 月 6 日周五下午，黨政、工、團聯(lián)合主辦。 活動要精心設(shè)計，使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進事跡，增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。 目的：建設(shè)一支高素養(yǎng)，現(xiàn)代化，適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)特色，滿足學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展需要的新教師隊伍，以確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。所有新任教師，任班主任者，接受被指定的有經(jīng)驗的班主任的幫帶指導(dǎo)。 第二步， (1)會上課。 (三 )培養(yǎng)工作實施措施 組建 “ 一對一結(jié)對子 ” 的幫帶關(guān)系，落實教學(xué)工作培訓(xùn)。 e、習(xí)題選編及命題制卷 。新教師也需按結(jié)對活動的相關(guān)規(guī)定聽足課時，作好聽課筆記，并在課后與指導(dǎo)教師討論交流。 (2)定期召開座談會。 。 三、具體目標任務(wù)及措施： (一 )教師全員培訓(xùn)： 目標：通過培訓(xùn)，提高全體教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準，依法辦學(xué)，依法治教，推出一批敬業(yè)愛生的師德標兵，杜絕違規(guī)的教育行為。 活動形式： 以學(xué)科組為單位集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。 內(nèi)容：優(yōu)秀學(xué)科書籍。 繼續(xù)開展校級優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文、說課、評課等教學(xué)競賽活動，每學(xué)期舉辦一次教學(xué)常規(guī)展覽活動，提高教研活動質(zhì)量。 方式：自我進修。以備課組為依托，開展切有實效的教研活動，推進學(xué)科教學(xué)建設(shè) 。必須是出自自己的真心、真情、真意，杜絕網(wǎng)上下載。 學(xué)校迎新教師活動方案篇 15 為調(diào)動和發(fā)揮我校 (院 )教師教學(xué)的積極性，激勵教師精心教學(xué)、開拓創(chuàng)新，不斷提升自己的教學(xué)水平，學(xué)校 (院 )決定于 20__年 11 月 4 日 — 15 日開展公開課教學(xué)活動，由各教研部推薦教師參加 ，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下： 一、組織領(lǐng)導(dǎo) 組長： 組員： 協(xié)調(diào)： 二、參加范圍 承擔技校、自考教學(xué) (包括理論課教學(xué)和實踐課教學(xué) )工作，的專職教師。 確定公開示范課具體時間后，凡在此時間段沒有課的教師都必須到教室進行觀摩。 ) 四、培訓(xùn)內(nèi)容： 《信息化、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與現(xiàn)代教育》 《個人工作室 (BLOG)的建立與應(yīng)用》 《計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全知識》 《網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與研修 (實踐篇 )》 《信息技術(shù)在學(xué)科中的應(yīng)用》 五、培訓(xùn)形式和學(xué)時安排： 結(jié)合我鎮(zhèn)實際，采取集中培訓(xùn)、骨干、分學(xué)科和校本培訓(xùn)以及個人自學(xué)相結(jié)合的方式進行。 B、制定《 E 環(huán)境下的中小學(xué)學(xué)科教學(xué)專題》課程培訓(xùn)考核表。 四、培訓(xùn)目標 通過培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象的師德修養(yǎng)和 課堂教學(xué)能力、課堂教學(xué)科研能力、校本培訓(xùn)能力、現(xiàn)代教育技術(shù)能力等有顯著提高。 一定的課堂教學(xué)研究能力。理論學(xué)習(xí)主要是學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論及對學(xué)科知 識全面深入的理解 ?？偨Y(jié)反思自己的教學(xué)實踐等。 (2)同伴課堂教學(xué)診斷分析報告 1 篇 。 學(xué)員修滿規(guī)定學(xué)時，經(jīng)考核合格后，由縣教育局發(fā)給 “ 領(lǐng)雁工程 ” 培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。 三、活動要求 作為中層不得找任何工作上的理由，每天要認真鉆研教材，依據(jù)新課標，上好每節(jié)課。 公開課教案一律打印，附聽評課后 的感受，評價表上交教科