第七章歐姆定律一探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系教案2(更新版)
【正文】 驗結論。 五、分析與論證 （ 1） 利用實驗數(shù)據(jù)分析論證或利用圖像進行數(shù)據(jù)處理得出實驗的結論 Ⅰ 。 （ 1）學生分別獨立設計電路，學生以小組為單位進行組內(nèi)討論，擬定一個 達成共識的設計方案。 二、引導學生猜想與假設 觀察這樣一個實驗：老師用 電池 、開關、小燈泡組成最簡單的電路，閉合開關，同學們看到了什么？現(xiàn)在要使燈泡變暗，同學們有哪些方法呢？ （學生回答： 1去掉一節(jié)電池。 【 教學難點 】 引導學生設計實驗方案、對實驗數(shù)據(jù)進行分析。 傾聽一曲聲音大小發(fā)生變化的音樂。這個實驗說明了一個什么問題呢？ （學生分析得出： ① 導體兩端的電壓越大，導體中的電流越大； ② 導體的電阻越大，導體中的電流越小。 （ 3）師生共同討論，對各組的設計方案的優(yōu)缺點進行評估，以確定出實驗的最
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