七年級(jí)下美術(shù)教學(xué)計(jì)劃(更新版)
【正文】 的豐富自己。 “ 評(píng)價(jià)建議 ” 一欄學(xué)生可以進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，使其正確的進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)自己創(chuàng)作過程中的不足，并及時(shí)的更正。 3，欣賞評(píng)述學(xué)習(xí)領(lǐng)域 觀賞自然和各種美術(shù)作品的形，色與質(zhì)感，能用口頭或書面語(yǔ)言對(duì)欣賞對(duì)象進(jìn)行描述，說出其特點(diǎn) ，表達(dá)自己的感受。逐步養(yǎng)成想像思維能力，創(chuàng)新能力，提高綜合思維水平。 ” 讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)美術(shù)的過程中去熱愛生活熱愛大自然，去包容生活中的缺點(diǎn)，而改變氣質(zhì)，變化性情，做一個(gè)愛美能在生活中發(fā)現(xiàn)美并且去創(chuàng)造美，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的有用人才。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余，不可臨時(shí)不足，影響教學(xué)進(jìn)程。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把 “ 美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí) ,作為一種文化傳承的教學(xué)研究。 七年級(jí)下美術(shù)教學(xué)計(jì)劃篇一 新的學(xué)期，面對(duì)美術(shù)學(xué)科在社會(huì)發(fā)展，教育改革中的實(shí)際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn)，狠抓 45 分鐘的課堂教學(xué)效率，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材，自己獨(dú)立的，大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 四、教材的特殊處理： 新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉叮材艽龠M(jìn)課程的學(xué)習(xí)。 自調(diào)顏料比較難把握，應(yīng)該注意課室 衛(wèi)生，用品的清洗。 二，教學(xué)目標(biāo) 針對(duì)初一年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況，通過美術(shù)課教學(xué)，將欣賞、繪畫、手工融合貫通在一起。能初步將學(xué)到的美術(shù)知識(shí)及技能運(yùn)用到社會(huì)生活實(shí)際中，使美術(shù)與生活學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系起來。 教材中，各課都有一個(gè)有趣的課題，課本中展示了許多著名的作品并對(duì)所有的的作品進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析講解，使學(xué)生們一目了然，獲得更多的知識(shí)。給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來很大的幫助，為課堂學(xué)習(xí)引入新的 教學(xué)資源。發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實(shí)際情況開發(fā)教材內(nèi)容，運(yùn)用新理念，嘗試新的教法
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