黨外群眾對入黨積極分子的評價報告(更新版)
【正文】 學(xué)習(xí)，就是大家針對某個問題充分開展討 論，而不是那種念文章、念報告的呆板形式。因為學(xué)習(xí)形式落后，時間不能保證，加上沒有什么過硬的約束，致使效果大打折扣。在全國第二批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動啟動之時，我想向黨組織匯報一下我的思想情況，那就是我認(rèn)為學(xué)習(xí)不能走過場。要充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動地、富有個性地學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分享受到體育的樂趣。 二、由重 “ 結(jié)果 ” 向重 “ 過程 ” 轉(zhuǎn)變。隨后逐漸轉(zhuǎn)入跨欄跑教學(xué)階段，學(xué)習(xí)中讓學(xué)生自定目標(biāo)，并向各自的目標(biāo)挑戰(zhàn)，體驗運動學(xué)習(xí)的樂趣 。這里的創(chuàng)造性主要指。 古今中外許多教育家、科學(xué)家都強調(diào)興趣在學(xué)習(xí)過程中的作用。眾所周知，體育必須始終樹立 “ 健康第一 ” 的理念，青少年只有有了健康的體魄，將來才能報效祖國和人民，而青少年健康體魄的獲得主要來源于學(xué)校體育 。我發(fā)現(xiàn)中學(xué)體育教學(xué)長期存在著一些問題。學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生對學(xué)習(xí)活動和學(xué)習(xí)對象的一種力求趨近或認(rèn)識的傾向。新的體育教學(xué) 觀念要求體育教師應(yīng)樹立特色意識，形成教學(xué)個性，也就是說體育教師在深入鉆研體育教材的基礎(chǔ)上要敢于突破教材，創(chuàng)造性地開展體育教學(xué)工作。如教師進(jìn)行初二男生的跑教學(xué)，單元的前半部分，教師先采用游戲法讓學(xué)生跨越不同形狀、不同高度的障礙物，充分體驗跨越障礙進(jìn)行比賽的樂趣 。通過一個學(xué)期后，每個學(xué)生都擔(dān)任過一節(jié)課的教學(xué)，同學(xué)們也在相互的配合中知道了應(yīng)如何主動地學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和創(chuàng)造能力。 總 之，體育教師在體育教學(xué)過程中要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念：體育教學(xué)不應(yīng)看作是一種目的，而應(yīng)是 “ 終身體育 ” 的基礎(chǔ)。我希望黨組織能夠看到我的努力早日批準(zhǔn)我成為一名黨員。三是學(xué)習(xí)效果差。二是要改進(jìn)學(xué)習(xí)形式。 看過 “ 黨外群眾對入黨積極分子的評價報告 ” 的人還看了：
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1