4某年0405函授學(xué)習(xí)心得體會(huì)(更新版)
【正文】 大的。只要擺正工作與學(xué)習(xí)的位置，處理好工學(xué)矛盾，工作與學(xué)習(xí)就會(huì)兩不誤 。對家務(wù)工作，要采取統(tǒng)籌與速戰(zhàn)速?zèng)Q的方法解決，盡量從每天瑣碎的家務(wù)中 “ 擠 ” 出更多的時(shí)間自學(xué)。上課認(rèn)真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。通過學(xué)習(xí)還認(rèn)識(shí)到教師要用發(fā)展的眼光 第 5 頁 共 9 頁 看待學(xué)生，要尊重、關(guān)愛全體學(xué)生；通過對人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很大的提高，德、智、體各方面也都有了充分的發(fā)展，現(xiàn)將這三個(gè)來的學(xué)習(xí)情況作如下總結(jié)。在工作中我們曾遇到許多困惑，有時(shí)真是不知所措，真是書到用時(shí)方恨少。 知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)顧名思義要有豐富的知識(shí)，不斷更新的知識(shí)。人的一生就在于取長補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，為自己的不足而汗顏，為自己的認(rèn)識(shí)而激動(dòng)，為自己的將來而躊躇滿志。誠然，其間，有過成功的喜悅，也有留下 探索的苦惱與挫折。時(shí)間真快，現(xiàn)即將完成學(xué)業(yè)，心里總感到有一種 “ 苦盡甜來 ” 的滋味，付出后的成功使內(nèi)心更充實(shí)。回顧這三年的學(xué)習(xí)歷程，感受頗多。由于不同于全日制的授課方式，一般是每年只面授兩次課，每次只有十多天。從不遲到早退，沒特殊情況從不請假，并能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。艱苦的是既要兼顧工作，又要兼顧學(xué)習(xí)；既要兼顧家庭，又要按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)業(yè)?，F(xiàn)在社會(huì)給人們提供了多種多樣的學(xué)習(xí)方式和機(jī)會(huì)，人們只要充分利用這些機(jī)會(huì)，就能成為知識(shí)財(cái)富的擁有者，就能在社會(huì)上找到使知識(shí)轉(zhuǎn)化為財(cái)富的機(jī)會(huì)，就能成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的成功者。我們很感動(dòng)老師的這份真誠和責(zé)任心。函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。 （二）學(xué)習(xí)目的及態(tài)度。函授教育的性質(zhì)要求我們學(xué)員要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)自覺性，為保證有較多的時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，主要采取三種方法：（ 1）擠海綿水法。但要學(xué) 第 6 頁 共 9 頁 習(xí)，則不得不忍痛割愛。 （ 3）早晚學(xué)習(xí)法。使我們每位聽課者有幸在愉悅的氛圍中接受高質(zhì)量的學(xué)習(xí)。怎么樣的班級(jí)才算是一個(gè)好的班集體呢。在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，教好學(xué)生。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。讓我逐漸學(xué)會(huì)了該如何面對新知識(shí)進(jìn)行自學(xué)，然后對其進(jìn)一步深入理解和掌
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