人教版語文七年級上單元教案-第一單元(更新版)
【正文】 文學運動的基石。 通過朗讀，區(qū)分出哪些寫的是眼前事，哪些是回憶過去的事。魯迅“重提舊事”，是為了借它 來諷喻現(xiàn)實，也就是用“百草園”和“三味書屋”兩種生活作對比，痛斥封建教育強迫兒童讀那些無用的書、摧殘兒童身心的罪惡。 詩兩首 普希金的《假如生活欺騙了你》是從一個長者勸慰的角度，告訴人們在人生的道路上要正確對待挫折，堅信未來是美好的；弗羅斯特的《未選擇的路》是借自然界的路來寫人生之路，告誡人們?nèi)松荒苓x擇一條路，必須慎重，不能隨波逐流。 3．口語交際 （ 1）努力做到聲情并茂地復述課文。 第一單元 成長足跡 學習目標 1．閱讀 （ 1）識記、理解、掌握本單元課文中的重點字詞。 （ 3）學習運用“插敘”的記敘順序。“丑小鴨”已經(jīng)成為人們經(jīng)常使用的文學典故，成為激勵身處逆境的人們不斷進取追求美好生活的典型形象。他童年所受的尊孔讀經(jīng)、科舉求仕的教育，只能摧殘青少年，不能培養(yǎng)出救國志士。 （ 2）結(jié)合插敘的方法，明確小說的兩條線索。 3．相關(guān)知識 （ 1）魯迅（ 18811936） 偉大的文學家、思想家、革命家。他的作品是俄國民族意識高漲以及貴族革命運動在文學上的反映。在他 11 歲時父親去世。
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