【摘要】烴的含氧衍生物2020年12月25日星期五羧酸酯第一課時醋酸乙酸CH3COOH一、羧酸1、定義:由烴基與羧基相連構(gòu)成的有機(jī)化合物。2、分類:烴基不同羧基數(shù)目芳香酸脂肪酸一元羧酸二元羧酸多元羧酸CH3COOHCH2=CHCOOHC17
2025-11-09 01:30
【摘要】鐵架臺(帶鐵圈和鐵夾)、酒精燈、石棉網(wǎng)、燒杯(兩個)、溫度計(jì)、試管(三支)、乙酸乙酯、火柴。2020年12月24日星期四陽谷二中:布如慧第三章烴的含氧衍生物醋酸乙酸CH3COOH一、羧酸:羧酸是羧基跟烴基直接相連的脂
2025-11-08 14:49
【摘要】第一節(jié)溶液的酸堿性酸性溶液和堿性溶液第7章應(yīng)用廣泛的酸堿鹽酸味第一節(jié)溶液的酸堿性食醋、酸奶和某些水果有酸味;面團(tuán)用酵母發(fā)酵,條件控制不好會發(fā)酸。在通常情況下是不允許品嘗化學(xué)試劑的味道的,那么,我們怎么確定物質(zhì)的酸性或堿性呢?1、在點(diǎn)滴板的空穴里分別滴入以下溶液:白醋、稀鹽酸、
2025-11-09 15:34
【摘要】Ti金屬樣品第三節(jié)金屬晶體制作:劉建廷從上述金屬的應(yīng)用來看,金屬有哪些共同的物理性質(zhì)呢?一、金屬共同的物理性質(zhì)容易導(dǎo)電、導(dǎo)熱、有延展性、有金屬光澤等。金屬為什么具有這些共同性質(zhì)呢?二、金屬的結(jié)構(gòu)問題:構(gòu)成金屬晶體的粒子有哪些?組成粒子:作用力:金屬陽離子和
2025-10-31 04:45
【摘要】第2節(jié)醇和酚(一)一.教學(xué)內(nèi)容:第2節(jié)醇和酚(一)教學(xué)目的:1.能夠正確認(rèn)識醇和酚,學(xué)會對醇的命名。2.了解碳原子的級數(shù)及醇的分類。3.熟悉醇的化學(xué)性質(zhì)及其應(yīng)用。4.能夠找出醇發(fā)生不同類型反應(yīng)的斷鍵點(diǎn)、反應(yīng)產(chǎn)物及類型。二.重點(diǎn)、難點(diǎn):醇的化學(xué)性質(zhì)預(yù)習(xí)提示
2025-11-30 00:45
【摘要】第三章金屬及其化合物第一節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)(第一課時)金銀銅鋁合金觀看圖片并思考:?、概括金屬共同的物理性質(zhì)。。(以鐵為例說明)目標(biāo)展示1.了解金屬的發(fā)展史。2.了解金屬的存在與應(yīng)用。3.了解金屬的物理
2025-11-09 15:33
【摘要】高三化學(xué)總復(fù)習(xí)基本理論化學(xué)平衡專題——等效平衡●概念:在同一條件下,對同一可逆反應(yīng),無論從正反應(yīng)開始,還是從逆反應(yīng)開始,還是從正、逆反應(yīng)同時開始,只要起始時加入物質(zhì)的物質(zhì)的量相當(dāng),達(dá)到平衡時同種物質(zhì)的含量均相同,這樣的平衡稱為等效平衡等效平衡定溫、定容定溫、定壓反應(yīng)前后氣體系數(shù)
2025-11-10 01:26
【摘要】高三實(shí)驗(yàn)總復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識一、儀器的使用一、儀器的使用1.反應(yīng)器和容器(1)可直接加熱類:試管,坩堝,蒸發(fā)皿(2)隔網(wǎng)可加熱類:燒杯,燒瓶,錐形瓶(3)不能加熱類:集氣瓶,試劑瓶,滴瓶啟普發(fā)生器一、儀器的使用
2025-11-10 15:07
【摘要】(蘇教版)三年級科學(xué)上冊課件鋁鍋鋁合金門鋁梯鋁箱子鐵大門鐵桌椅銅接頭銅錢銅鎖猜想與假設(shè):銅絲,鐵絲和鋁絲它們有哪
2025-11-25 17:56