20xx人教版語文一年級下冊3小青蛙word教學設計(更新版)
【正文】 辦呢？ (查字典、問老師、問同桌、借助拼音 )讀完后，請你們把圈畫出的生字、詞讀三遍。 課件出示：“綠衣小英雄，田里捉害蟲，冬天它休息，夏天勤勞動。本課的設計力求貼近學生的生活實際，以學生的活動作為教學活動的重點，以情感為基礎，以識字為主線，讓學生自主發(fā)展，主動探究，增強合作意識。 課前準備 1.(1)課文相關圖片。 導學： 同學們想和小青蛙交朋友嗎？那就和它打個招呼吧！ (學生齊讀課題 ) 。 (二 )隨文識字。 (3)匯報交流： 預設一： “清、晴、睛”三個字的讀音有點像，字形里面都有“青”字。我們在生活、學習的過程中，一定要注意保護自己的眼睛。 。
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