【摘要】《8加幾》教學(xué)設(shè)計石家莊外國語學(xué)校謝月巧王麗利教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》一年級上冊第71、72頁。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合情境圖,在動手?jǐn)[花片,試算、交流的過程中學(xué)會“湊十”的方法。2、能夠運用“湊十”的方法計算8加幾的加法。3、在個性化算法的交流中,體會“湊十”方法的特點。課前準(zhǔn)備:學(xué)具花片
2025-11-19 01:38
【摘要】第三單元100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識第1課時數(shù)數(shù)哇,好多的企鵝!大約有100只吧!企鵝是會游泳的鳥。數(shù)到99,再數(shù)1個是哪個數(shù)100一共有多少個扣子。數(shù)一數(shù),教室里的桌椅和學(xué)生。小游戲數(shù)一數(shù)每種顏色的扣子各有多少
2025-12-02 15:57
【摘要】《0的加減法》教學(xué)設(shè)計石家莊市橋東區(qū)長征街小學(xué)趙敏杰教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》一年級上冊第46、47頁。教學(xué)目標(biāo):1、在講童話故事的過程中,學(xué)習(xí)有關(guān)0的加、減法。2、理解0表示的實際意義,會計算有關(guān)0的加、減法。3、結(jié)合童話故事,使學(xué)生受到做事專心和關(guān)心長輩的教育。課前準(zhǔn)備:小
2025-11-10 15:59
【摘要】《認(rèn)識圖形》達(dá)標(biāo)測試基礎(chǔ)訓(xùn)練1、數(shù)一數(shù),填空。(1)長方體有()個(2)正方體有()個(3)圓柱有()個(4)球有()個2、在下面的圖中,是圓柱的在()畫√,是長方體的在()畫○。3、填空。4、你能說出日常生活中哪些物品
2025-11-18 22:02
【摘要】《5以內(nèi)加法(第2課時)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷從不同的角度思考并提出加法問題的過程,進(jìn)一步體會加法的意義。2、能根據(jù)一個具體情境或直觀圖寫出兩個加法算式,會口算5以內(nèi)的加法。3、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)教材情境中所蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)信息,嘗試提出簡單的加法問題并計算。教學(xué)建議:◆兔子問題1、用課件或圖片出示問題情境
【摘要】11~20各數(shù)的認(rèn)識人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)10個一是一十和11~20各數(shù)的組成。,體驗“10個一是一十”的合理性。,獲得愉快的學(xué)習(xí)體驗。1234567891011121314151617181920讀直尺上的數(shù)。()()()(
2025-12-04 16:55
【摘要】《搭積木》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷擺一擺、搭一搭、推一推等實踐活動的過程。2、進(jìn)一步認(rèn)識長方體、正方體、圓柱和球,初步感受幾何體的一些特征。3、使學(xué)生獲得與同伴合作的積極體驗,感受到數(shù)學(xué)實踐活動的樂趣。教學(xué)建議:“搭積木”的實踐活動,可以兩人玩,也可以多人玩。教師可以根據(jù)學(xué)生擁有積木的多少確定活動的方式。◆
2025-11-10 07:36
【摘要】《13、14減幾》教學(xué)設(shè)計石家莊市翟營大街小學(xué)許靜教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》一年級上冊第85、86頁。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合問題情境,經(jīng)歷自主嘗試13減幾的計算過程。2、能用“破十法”或“想加算減”的方法正確計算13、14減幾的減法。3、積極、主動地思考并與同學(xué)進(jìn)行交流,掌握口算方法。課前準(zhǔn)備:
2025-11-19 19:42
【摘要】期末復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識及加減法一年級數(shù)學(xué)上冊第一單元期末復(fù)習(xí)0210468135795小的數(shù)有()()()()()。3小于6的數(shù)有()個,它們是()。這六張卡片
2025-11-20 21:35