【摘要】教學目標1．通過解決實際問題的活動，理解比例意義，掌握比例的基本性質。2．經歷分析數(shù)量關系、觀察和討論的過程，進一步體會比例的意義，會運用比例的基本性質解簡單的實際問題。并能理解比例中項的意義和熟練掌握內項之積等于外項之積的性質。體會選擇適當方法解決問題的優(yōu)化思想，鍛煉分析問題和解決問題的能力。3．在積極
2024-11-19 12:40
【摘要】比例尺冀教版六年級數(shù)學上冊教學目標1.知識目標：理解比例尺的意義并能正確地求出平面圖的比例尺。：能夠應用比例知識，根據比例尺求圖上距離或實際距離。：理解比例尺的意義，能根據比例尺正確求出圖上距離或實際距離。復習：1千米=（）米1米=（）厘米1千米=（）厘米
2024-12-13 17:10
【摘要】比和比例（三）曉院附小魯照斌1、根據下表兩種量中相對應的數(shù)的關系，判斷它們成什么比例，并說明理由?？棽伎偯讛?shù)2430364248……織布時間（時）45678……長方體的底面積（平方分米）65432長方體的高（分米）2346(成正比例)(成反比例)思考：成正比例
2024-11-09 06:50
【摘要】一比和比例的意義及性質二求比值和化簡比三比例尺四正比例和反比例比比例意義各部分名稱基本性質兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比.表示兩個比相等的式子叫做比例.數(shù)比∶＝前項后項比值5∶
2024-11-11 07:26
2025-08-04 14:11
2025-08-15 20:29
【摘要】人教新課標六年級數(shù)學下冊教學目標?1．進一步理解正比例的反比例的意義，弄清它們的聯(lián)系和區(qū)別，掌握它們的變化規(guī)律。?2．使同學們能正確判斷正、反比例。?3．引導同學們觀察、思考、探究，判斷正、反比例。?4．發(fā)展同學們分析、比較、抽象、概括能力，激發(fā)同學們的學習興趣。復習：1．已知路程和時間，求速度？
2024-12-11 14:05
【摘要】人教新課標六年級數(shù)學下冊比和比例教學目標?1．掌握比和比例的意義，比例的基本性質，會解比例。?2．能夠應用比例的知識，求出平面圖的比例尺以及根據比例尺求圖上距離或實際距離。1:2縮小后，再按3:1放大，得到的圖形與原圖形相比?？s小原圖
2024-12-13 00:01
【摘要】北師大版數(shù)學六年級下冊第2單元比例 一、比例的認識 :表示兩個比相等的式子,叫作比例。 例如:2∶1=2,6∶3=2;所以2∶1=6∶3。 。 (1)認識比例的項。 在比例里,兩端的兩項叫...
2025-04-02 02:15
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