【摘要】第三單元梨園英秀第三課時授課時間教學(xué)內(nèi)容賞《急急風(fēng)》露一手成長的足跡(二)教學(xué)目標(biāo)“急急風(fēng)”中“走圓場”。,感受京劇的獨特表現(xiàn)力。教學(xué)重、難點重點:了解鑼鼓在京劇中的重要地位,并能跟著音樂演一演。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、鋼琴、課堂打擊樂器教
2025-11-19 12:48
【摘要】《拉庫卡拉查》授課年級:六年級【教材分析】《拉庫卡拉查》是一首具有墨西哥民間舞曲風(fēng)格的墨西哥民歌?!袄瓗炜ɡ椤痹诋?dāng)?shù)氐恼Z言中是“蟑螂”的意思,在這里借用來作為墨西哥一種民間舞蹈的名稱。據(jù)說這首歌起源于軍隊,起初沒有固定的歌詞,歌曲傳到哪個部隊,那么部隊就填上各自的歌詞。后來這首歌曲傳到民間,并廣泛流傳。這首歌曲最顯著的
2025-11-10 13:41
【摘要】第三單元《猜調(diào)》教案一、教學(xué)內(nèi)容:1、聆聽《猜調(diào)》2、用各種演唱形式創(chuàng)編場景表現(xiàn)《猜調(diào)》二、教學(xué)目標(biāo):1、通過聆聽學(xué)唱歌曲《猜調(diào)》,了解歌曲詼諧歡快的風(fēng)格特點。初步掌握幾種基本的演唱形式。2、通過多種演唱形式的結(jié)合演繹,體驗云南兒童游戲歌曲的特點。3、通過對幾首對歌的對比聆聽,激發(fā)學(xué)生對民族音樂文化的興趣三、教學(xué)重難點:1、通過聆聽《猜調(diào)》,了解其
2025-11-19 02:09
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、能用熱烈、歡快的情緒和輕快有力的聲音演唱歌曲。?2、感受歌曲的節(jié)奏、旋律、速度、曲式、情緒等特點。?3、了解波爾卡舞曲的形式及其特點,感受音樂與舞蹈之間的必然聯(lián)系。一、簡介歌曲?《跳吧!跳吧》是一首載歌載舞的捷克斯洛伐克民歌,以波爾卡舞曲節(jié)奏寫成,故被稱為《土風(fēng)舞》,過去主要表現(xiàn)
2025-12-02 15:47
【摘要】《憶江南》音樂教案一、教案背景1、面向?qū)W生:小學(xué)2、學(xué)科:音樂3、課時:1課時4、教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴,多媒體教學(xué)課件二、教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生體驗歌曲的意境美,能用優(yōu)美的聲音演唱歌曲,能用積極的態(tài)度參加演唱和表現(xiàn)歌曲,表達(dá)出對江南的熱愛和贊美;2、通過視、聽、唱等活動,讓學(xué)生感受到江南水鄉(xiāng)風(fēng)光的秀美和江南
2025-11-09 19:48
【摘要】小朋友們:學(xué)跳藏族舞日喀則:是西藏的第二大城市,位于青藏高原西南部。ka我的家在|哪里|就在日喀|則呀|1123︱55︱11
【摘要】七彩管弦(二)第二課時《野蜂飛舞》教學(xué)目標(biāo):1、感受音樂緊張活潑的情緒特點2、能夠用簡單的動作和表情來表達(dá)對音樂的理解3、可以積極主動地參與音樂欣賞活動教學(xué)準(zhǔn)備:《野蜂飛舞》音樂和相關(guān)視頻教學(xué)過程:一、活動導(dǎo)入今天老師帶來一首樂曲,這首樂曲里面藏著一種小昆蟲。小朋友們等一下聽的時候思考一下這兩個問題
【摘要】《鑼鼓歌》教案主備人:趙孟萍審核人:張曉莉教學(xué)目標(biāo):1、從看、聽、敲、表演等方面認(rèn)識鑼鼓的形狀,感受鑼鼓的音色、音量。2、有感情的演唱歌曲《鑼鼓歌》。3、欣賞歌曲《我是小小音樂家》,感受樂曲熱烈歡快的氣氛。教學(xué)重點、難點:能正確運用鑼鼓給歌曲伴奏課前準(zhǔn)備
2025-11-10 13:42
【摘要】音樂——設(shè)計人:毛曉月千條線,萬條線,落在水里看不見你們見過下雨的情景嗎?哪一幅圖片的雨下的大,哪一幅的雨下的小,為什么?下雨的聲音是怎樣的?想一想:下大雨時聲音是怎樣的?下小雨時聲音是怎樣的?下大雨的聲音是怎樣的,請小朋友模仿一下。下小雨的聲音是怎樣的,請小朋友模
2025-11-08 09:16