20xx魯人版語(yǔ)文必修一第4課在馬克思墓前的講話2(更新版)
【正文】 沉痛悲傷而又平靜深沉，悲傷卻不消沉。 通過分析關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)看邏輯推理過程。 卓越的理論貢獻(xiàn) 發(fā)現(xiàn)了人類的發(fā)展規(guī)律 還發(fā)現(xiàn)了剩余價(jià)值規(guī)律 在眾多的領(lǐng)域都有獨(dú)到的發(fā)現(xiàn) 思考題：馬克思從事科學(xué)理論的目的何在？ 指導(dǎo)革命實(shí)踐，推動(dòng)歷史前進(jìn) 思考題：把 “ 不可估量 ” 換成“ 巨大 ” ， “ 空白 ” 換成 “ 嚴(yán)重情況 ” ，效果怎么樣？ 不用“巨大”，而用“不可估量”（無法估計(jì)和衡量）， 因?yàn)楹笳叱潭茸罡?，?qiáng)調(diào)了馬克思逝世的損失之大，同時(shí)也贊揚(yáng)了馬克思主義對(duì)于指導(dǎo)革命的偉大作用。 正因?yàn)檫@樣，所以 …… 這個(gè)人的逝世， 對(duì)于 歐美戰(zhàn)斗著的無產(chǎn)階級(jí)， 對(duì)于 歷史科學(xué)，都是不可估量的損失。 三 .(89)論述馬克思在當(dāng)代的巨大影響，并對(duì)他的逝世表示深切的悼念。 然后：追述死者的經(jīng)歷及一生中主要成就和貢獻(xiàn)。 不僅如此。馬克思 還發(fā)現(xiàn)了 …… （剩余價(jià)值）一生中能有這樣 兩個(gè)發(fā)現(xiàn) ，該是很夠了。 借助 文體特點(diǎn)和 有標(biāo)志性的語(yǔ)句 來理解文章內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和層段之間的內(nèi)在聯(lián)系的 方法 。 （的心臟停止跳動(dòng)了） 讓他一 個(gè)人留在房里還不到兩分鐘，等我們?cè)龠M(jìn)去的時(shí)候，便發(fā)現(xiàn)他在 安樂椅 （病床）上安靜地睡著了 —— 但已經(jīng)是永遠(yuǎn)地睡著了。
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