【摘要】西師大版五年級數(shù)學下冊7C中小學課件教學目標:獨立地解答一、二步方程,能夠驗算方程的解的正確性。知道解方程的意義和基本思路。:會運用數(shù)量關系式或等式的基本性質對解方程的過程進行語言表述。、態(tài)度與價值觀:會對具體方程的解法提出自己解答的方案,并能與同學們交流。100g100g100g50g100+x=250
2025-12-04 01:28
【摘要】青島版五年級數(shù)學下冊教學目標?、分一分、畫一畫等活動中體會單位“1”的含義,理解分數(shù)的意義,學會用分數(shù)描述生活中的事情。?“把一個整體平均分成若干份,這樣的一份或幾份可以用分數(shù)表示”這一過程,培養(yǎng)大家動手操作能力和抽象概括能力。?,體驗數(shù)學的價值,獲得成功、興趣、愉悅的情感體驗,激發(fā)同學們對數(shù)學的興趣。21
2025-11-02 08:14
【摘要】西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標?,初步理解百分數(shù)的意義,會正確地讀、寫百分數(shù)。?,體驗數(shù)學知識的內在聯(lián)系,會用百分數(shù)分析,解決一些實際問題,培養(yǎng)同學們的遷移能力,積累數(shù)學活動經驗。你認為應該派哪名隊員?進球個數(shù)18721踢球總數(shù)201025進球比率20
2025-12-02 04:12
【摘要】百分數(shù)的意義西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標1.理解百分數(shù)的意義,能正確讀寫百分數(shù),知道百分數(shù)與分數(shù)的區(qū)別。探究數(shù)學的過程中培養(yǎng)同學們的抽象概括能力和比較分析能力。,體會數(shù)學的應用價值,激發(fā)學習數(shù)學的興趣。下面各題應把什么看作單位“1”?(1)甲的是乙。67(2)乙是甲
【摘要】中小學課件西師大版六年級數(shù)學下冊A中小學課件教學目標?,初步理解百分數(shù)的意義,會正確地讀、寫百分數(shù)。?,體驗數(shù)學知識的內在聯(lián)系,會用百分數(shù)分析,解決一些實際問題,培養(yǎng)同學們的遷移能力,積累數(shù)學活動經驗。中小學課件例1某小學六年級的100名學生有三好學生17人,五年級
【摘要】西師大版五年級數(shù)學下冊學習目標::理解并掌握小數(shù)與分數(shù)互化的方法。:能正確地把小數(shù)化分數(shù),同時能把分母是10、100、1000……的分數(shù)化成小數(shù)。、態(tài)度與價值觀:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活,關注身邊的每個事物。107分母是10、100、1000……的分數(shù)化小數(shù),
2025-11-03 00:45
【摘要】分數(shù)的基本性質內容:P15、16例1、2,練習四第1-3題。目標::經歷探索分數(shù)基本性質的過程、理解分數(shù)的基本性質。:能運用分數(shù)的基本性質,把一個分數(shù)化成指定分母或分子而大小不變的分數(shù)。、態(tài)度與價值觀:經歷觀察、操作和討論等學習活動,體驗數(shù)學學習的樂趣。重點:正確理解與分析運用分數(shù)的基本性質。過程:一
2025-11-19 03:23
【摘要】西師大版五年級數(shù)學下冊,能用分數(shù)的基本性質解決一些簡單的問題。。、抽象思維能力。有位老爺爺把一塊地分給三個兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的。老三分到了這塊地的。老大、老二覺得自己很吃虧,于是三人就大吵起來。剛好阿凡提路過,問清爭吵的原因后,哈哈的笑了起來,給他們講了幾句話,
2025-11-20 12:34
【摘要】西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標?,會判斷兩個比或四個量能否組成比例。?、熱愛數(shù)學的品質和發(fā)散思維的能力。復習?兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。?比的前項除以比的后項所得商,叫做比值。:12∶164389∶∶6∶10=12÷16=
2025-12-04 15:53