【摘要】生活中的小數(shù)第二課時教學目標1.進一步感受生活中的小數(shù)。2.熟練掌握復名數(shù)互化方法。3.能解決生活中有關(guān)名數(shù)互化的問題。教學重點能解決生活中有關(guān)名數(shù)互化的問題。教學過程教師活動學生活動基本練習1.復習。(1)一個數(shù)擴大10
2025-11-09 19:35
【摘要】小數(shù)的退位減法教學內(nèi)容義務教育課程標準實驗教科書(西南師大版)四年級(下)第106頁例2和第107頁課堂活動以及相關(guān)練習。教學目標1在生活情境中領(lǐng)會小數(shù)退位減法的算理,在已有知識經(jīng)驗的基礎(chǔ)上探究其算法,能正確計算小數(shù)退位減法。2題。3教學重、難點能正確應用小數(shù)退位減法的計算方法進行計算。教學過程
2025-11-19 03:19
【摘要】小數(shù)的近似數(shù)第1課時教學內(nèi)容義務教育課程標準實驗教科書(西南師大版)四年級(下)第84頁例1,例2,第85頁課堂活動第1,2題及練習十七第2,3題。教學目標1入法”保留一定的小數(shù)位數(shù),求出小數(shù)的近似數(shù)。2密聯(lián)系。3教具、學具準備多媒體課件。教學過程一、學習準備1
2025-11-09 16:21
【摘要】小數(shù)的近似數(shù)第2課時教學內(nèi)容義務教育課程標準實驗教科書(西南師大版)四年級(下)第85頁例3,課堂活動第3題,練習十七第1,4,5,6題和思考題。教學目標1的區(qū)別,能把一個數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)后再求這個小數(shù)的近似數(shù)。2中的簡單問題,發(fā)展應用意識。教具、學具準備多媒體課件。教
【摘要】求一個小數(shù)的近似數(shù)第一課時教學目標1.理解和掌握求一個小數(shù)的近似數(shù)的方法。2.會按要求求一個小數(shù)的近似數(shù)。3.培養(yǎng)學生的推理能力和應用意識。教學難點用四舍五入法怎樣求一個小數(shù)的近似數(shù)。教學過程教師活動學生活動創(chuàng)設(shè)情境初步感知1.課件出示一個加油站
【摘要】求一個小數(shù)的近似數(shù)教學目標:1.使學生能根據(jù)要求正確地運用“四舍五入法”求一個小數(shù)的近似數(shù).2.使學生學會把較大的整數(shù)改寫成以“萬”或“億”作單位的小數(shù).教學重點:求一個小數(shù)的近似數(shù)及把較大的數(shù)改寫成以“萬”或“億”作單位的小數(shù).教學難點:使學生能夠區(qū)別求近似數(shù)與改寫求準確
【摘要】小數(shù)的進位加法教學內(nèi)容義務教育課程標準實驗教科書(西南師大版)四年級(下)第106頁例1及相關(guān)練習。教學目標1,從而進一步體會小數(shù)加法的意義。2,總結(jié)出小數(shù)進位加法的計算方法,并能用自己的語言表達出來。3培養(yǎng)學生的問題意識、探索精神和認真計算的良好習慣。教學重、難點理解小數(shù)進位加法的算理和計算方法。
【摘要】三角形的整理與復習教學內(nèi)容:課本第(64---65頁)整理圖及第1題、練習十三第1、2題教學目標:1.經(jīng)歷對所學知識整理的過程,使三角形的有關(guān)知識結(jié)構(gòu)更加清晰。2.進一步加深對三角形的有關(guān)知識的理解和應用。3.學會初步整理知識的方法,培養(yǎng)反思意識教學重、難點:整理三角形的知識,學會初步整理知識的方法。
2025-11-10 12:49
【摘要】小數(shù)的認識復習教學內(nèi)容義務教育課程標準實驗教科書書(西南師大版)四年級(下)第133~136頁,整理全冊書的學習內(nèi)容及練習二十八相應的問題。教學要求1覺整理與復習的意識和習慣;在整理與復習中進一步增強克服困難的信心,獲得成功的體驗。2出小數(shù)的近似數(shù)并能在生活中應用。教學重點1。23教學難點
2025-11-19 17:03