【摘要】四年級數(shù)學下冊《三角形》測試題一、我動腦筋，我會填！1、三角形按角來分可以分成（）、（）、（）；如果按邊來邊分可以分為（）、（）、（）。2、三角形具有（）。3、每個三角形
2025-11-19 13:18
【摘要】三角形的認識邊邊邊邊邊邊角角角邊邊邊頂點頂點頂點角角角AC由三條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點相連）叫做三角形。高底底底底底畫出下面三角形對應底的高。高高高
2025-11-14 13:21
【摘要】西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來認識三角形，同學們結合生活實際理解并掌握三角形的概念以及組成，能夠判斷哪些圖形是三角形，能夠解決相關的實際問題。自行車、電線桿等設計成三角形的形狀，更牢固耐用了。埃菲爾鐵塔多個側面都設計了三角形，經(jīng)歷了百年風雨，仍然屹立著。電線塔蘇通大橋杭州灣大橋南京長江大橋
2025-12-04 18:33
【摘要】平均數(shù)第2課時教學內容義務教育課程標準實驗教科書（西南師大版）四年級（下）第128頁例3，第129頁課堂活動及相應練習題。教學目標12教學過程一、談話引入，揭示課題。1生活中的一些簡單實際問題。2二、自主學習，探究新知13（1）教師：這是我收集到的某汽車廠上半年生產(chǎn)
2025-11-09 16:16
【摘要】小數(shù)的意義教學內容：教材第（69-72頁）例1、例2、例3及相關習題教學目標：1．認識小數(shù)是十進制分數(shù)，認識數(shù)位順序表，體會小數(shù)意義。2．會讀、寫小數(shù)，認識小數(shù)的計數(shù)單位。教學過程：一、預習導學：1．黑板長3米，課桌長1米10厘米。高75厘米。有時不能得到整數(shù)的結果，通?？梢杂茫?/span>
2025-11-10 12:49
【摘要】北師大版四年級下冊《三角形的內角和》說課稿豐樂學區(qū)雙營小學鐘延成一、說教材“三角形的內角和”是北師大版四年級下冊第二單元的內容。“三角形的內角和”是三角形的一個重要性質，學好它有助于學生理解三角形內角之間的關系，也是進一步學習幾何的基礎。二、說學情本節(jié)課是在學生學過角的度量、三角形
2025-11-10 14:38
【摘要】《三角形的特性》說課稿尊敬的各位評委、各位老師：大家好！今天我說課的題目是《三角形的特性》，下面我將從教材分析、教學目標、教法學法、教學過程、板書設計幾個方面對本節(jié)內容進行說課。一、教材分析《三角形的特性》是義務教育課程標準實驗教科書四年下冊第五單元的內容。這部分教學內容在《數(shù)學新課程標準》中屬于“空間與圖形”領域的知識。
2025-11-10 15:27
【摘要】新北師大版四年級(下冊)數(shù)學第二單元試題一、專心填一填。（20分）1、三角形的內角和是（）°，一個等腰三角形，它的一個底角是26°，它的頂角是（）。2、長5厘米，8厘米，（）厘米的三根小棒不能圍成一個三角形。3、三角形具有（）性。4、一個三角形中有
2025-11-19 13:09
【摘要】三邊的關系合作要求：?同桌合作剪一剪、量一量、圍一圍。?完成實驗報告單，準備匯報。（1）量出三條邊的長度第一條邊（）第二條邊（）第三條邊（）（2）你有什么發(fā)現(xiàn)：___________________________
2025-11-18 22:02
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