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3夯實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育思想基礎(chǔ)(更新版)

2025-08-30 19:05上一頁面

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【正文】 嚴(yán)格要求自我,只有這樣我們才能成為社會(huì)主義建設(shè)所需要的人才。我們黨的事業(yè)離不開一代代共產(chǎn)黨人腳踏實(shí)地地努力奮斗。有句老話說的好 ? 其身正,不令而行,其身不正,雖令不行 ? 。作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)永無止息的考驗(yàn),有他律,更要有自律;有制度導(dǎo)向,更要有價(jià)值指向。 ? 實(shí) ? 是一種品質(zhì),即真實(shí)、實(shí)在、實(shí)誠(chéng)。經(jīng)過近一段的學(xué)習(xí)和黨員的幫助,本人在思想上積極要求上進(jìn),在工作中向黨員同志看齊,對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更加深刻。及時(shí)改正在工作中和學(xué)習(xí)中的缺陷,不斷地提高自己的教學(xué)水平和思想政治覺悟。 二、工作上。作為一名大學(xué)生村官,要時(shí)時(shí)處處以身作則,以自己的實(shí)際行動(dòng)影響大家,堅(jiān)持以 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 為標(biāo)桿,嚴(yán)于律己。堅(jiān)持講實(shí)話、辦實(shí) 第 10 頁 共 22 頁 事、求實(shí)效,轉(zhuǎn)變工作觀念,創(chuàng)新工作機(jī) 制和方法方法,拓寬工作思路,切實(shí)增強(qiáng)工作實(shí)效。學(xué)用結(jié)合不到位,不能有效地與實(shí)際工作緊密聯(lián)系起來。作為一名大學(xué)生村官,要堅(jiān)決履行?6+1? 工作職責(zé),在修身、用權(quán)、律己上,要 ? 嚴(yán) ? 字當(dāng)頭, 第 9 頁 共 22 頁 在謀事、創(chuàng)業(yè)、做人上,要 ? 實(shí) ? 字為本,真正讓 ? 三 嚴(yán)三實(shí) ? 內(nèi)化于心,外化于行,相互融合,樹立為民務(wù)實(shí)清廉形象。與此同 時(shí),還要把人做實(shí),就是做老實(shí)人、說老實(shí)話、做老實(shí)事,發(fā)揚(yáng) ? 釘釘子 ? 精神,保持力度,保持韌勁,善始善終,善做善成。 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 的要求質(zhì)樸凝練、內(nèi)涵豐 富。堅(jiān)持問題導(dǎo)向開展專 題教育,要帶著問題把自己擺進(jìn)去,聯(lián)系個(gè)人學(xué)習(xí)工作成長(zhǎng)經(jīng)歷,聯(lián)系個(gè)人思想工作生活和作風(fēng)實(shí)際,對(duì)照正面典型和反面教訓(xùn),敢于揭短、不怕亮丑,列出 ? 不嚴(yán)不實(shí) ? 問題清單,果斷向自身 ? 頑疾 ? 開刀。體現(xiàn)在這項(xiàng)專題教育中,關(guān)鍵就是要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,突出教育主題。從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取思想精華,為夯實(shí)? 三嚴(yán)三實(shí) ? 專題教育思想基礎(chǔ)提供了重要涵養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定,才能更好地明確黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部言行的基本規(guī)范,從而進(jìn)一步強(qiáng)化黨的意識(shí)、黨員意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí),真正將 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 要求內(nèi)化于心、外化于行。 要重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,按照 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 要求修身做人、為官用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè),首先必須抓好學(xué)習(xí)教育,提高思想認(rèn)識(shí),為爭(zhēng)做 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 好干部奠定堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào),黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要 ? 嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí) ? 。 要深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論原著。習(xí)近平總書記的系列重要講話思想寶庫(kù),為領(lǐng)導(dǎo)干部明確 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 的時(shí)代價(jià)值、標(biāo)準(zhǔn)遵循和實(shí)踐要求,提供了科學(xué)答案。 要深入挖掘 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 的中華優(yōu)秀文化根基。但不良作 第 5 頁 共 22 頁 風(fēng)尤如病毒,會(huì)不斷變異,其長(zhǎng)期性、反復(fù)性、頑固性等特征,必然要求 ? 作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上 ? ,永遠(yuǎn)沒有休止符。 ? 嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí) ? ,雖然只有短短的24 個(gè)字,但內(nèi)涵卻十分豐富。找問題要防止千人一面,缺乏針對(duì)性。遠(yuǎn)大的理想、良好的作風(fēng),只能通過實(shí)干才能體現(xiàn)其價(jià)值。立意高遠(yuǎn),意義重大,對(duì)黨員干部具有很強(qiáng)的思想性、針對(duì)性、指導(dǎo)性。 二是對(duì)照檢查 ? 四風(fēng) ? 存在問題,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。在實(shí)際工作中,沒有和群 眾打成一片,深入村組農(nóng)戶較少,和群眾接觸不主動(dòng),了解群眾意見不及時(shí)、不全面。不怕難,敢作為,敢擔(dān)當(dāng),敢創(chuàng)新 ?的陳漢精神。以 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 為標(biāo)桿,不怕苦、不怕累、不怕難,敢作為、敢擔(dān)當(dāng)、敢創(chuàng)新,做到嚴(yán)以修身,嚴(yán)以用權(quán),嚴(yán)以律己 。另一方面我也認(rèn)認(rèn)真真地備課,盡量讓自己的課堂氣氛活躍和完美。在日常生活中,我不僅用教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,更加用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不打罵學(xué)生,不遲到、早退。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上, ? 三嚴(yán)三 實(shí) ? 作為其的一項(xiàng)新論述,不僅僅是作風(fēng)建設(shè)上的新路標(biāo),而且是我們基層干部做人做事的基本準(zhǔn)則,指引著我們前進(jìn)的新方向。從三個(gè)方面來說:首先,謀事要實(shí),就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神,不好高騖遠(yuǎn),不脫離實(shí)際;其次,創(chuàng)業(yè)要實(shí),要腳踏實(shí)地、真抓 實(shí)干,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決問題,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī);另外,做人要實(shí),要對(duì)黨、組織、人民、同志忠誠(chéng)老實(shí),做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事,襟懷坦白,公道正派。 第 15 頁 共 22 頁 作為當(dāng)代大學(xué)生,國(guó)家的發(fā)展靠我們來建設(shè),社會(huì)的進(jìn)步靠我們的努力,習(xí)總書記提出的 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? ,是對(duì)作風(fēng)建設(shè)的進(jìn)一步升華,而我們大學(xué)生是社會(huì)主義事業(yè)的接班人,國(guó)家和社會(huì)的未來要靠我們建設(shè),所以我們有責(zé)任、有義務(wù)從我做起,從現(xiàn)在做起,認(rèn)真學(xué)習(xí) ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 的要求。 ? 嚴(yán)以律己 ? ,就是說身為大學(xué)生,我們大都已是成年人,已經(jīng)有了自我管理的能力,知道什么事情是該做的,什么事情是 第 16 頁 共 22 頁 不該做的。 ? 做人要實(shí) ? ,作為學(xué)生的我們,不但要學(xué)好知識(shí),更要學(xué)會(huì)如何做人。它涵蓋了我們生活工作的各個(gè)層面,指明了新的歷史條件下黨員干部的為政之道、成事之要、做人準(zhǔn)則,是對(duì)黨員干部的新 要求,也是擯除 ? 四風(fēng) ? 的有力思想武器,為深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)樹立了新的標(biāo)桿。不斷增強(qiáng)自身理論素養(yǎng)和勤政廉政意識(shí),使拒絕腐敗的決心成為一種本能。 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 既是對(duì)幾千年因循守舊、欺上瞞下等腐朽官場(chǎng)文化的挑戰(zhàn),也是對(duì) 一個(gè)時(shí)期以來黨內(nèi)出現(xiàn)的好大喜功、虛報(bào)浮夸等不良風(fēng)氣的貶斥,更是檢驗(yàn)干部精神狀態(tài)的試金石,最能反映一名干部的作風(fēng)和做派。日常工作中要經(jīng)常深入群眾、融入社會(huì),了解群眾疾苦,體會(huì)百姓不易,消除不滿足、攀比、從眾、僥幸等偏拗心理,求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持執(zhí)政為民、執(zhí)法為民不動(dòng)搖。身為執(zhí)紀(jì)人員,自身形象不再是個(gè)人形象,一言一行一舉一動(dòng),都關(guān)乎整個(gè)紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍的公信力
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