【摘要】(一)、基本不等式不等式的性質(zhì)⑴(對(duì)稱性或反身性)兩個(gè)實(shí)數(shù)大小比較:abab0????⑴;abab0????⑵;abab0????⑶1、abba???abbcac????,abacbc?????abcdacbd???
2025-08-04 08:57
【摘要】思考:該結(jié)論可推廣到三個(gè)正數(shù),四個(gè)正數(shù),…,甚至n個(gè)正數(shù)嗎?002,,..abababab?????若則等號(hào)當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)成立2,,,,,.ababababab?
2025-07-24 07:30
【摘要】復(fù)習(xí)回顧數(shù)一元一次方程一元一次不等式二元一次方程形30x??100xy???x0-330x??oxy1010春節(jié)的時(shí)候,爸爸給5歲的小明10元壓歲錢,小明想用于買零食和玩具.但為了培養(yǎng)小
2025-11-20 01:20
【摘要】§【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能:通過具體情景,感受在現(xiàn)實(shí)世界和日常生活中存在著大量的不等關(guān)系,理解不等式(組)的實(shí)際背景,掌握不等式的基本性質(zhì);2.過程與方法:通過解決具體問題,學(xué)會(huì)依據(jù)具體問題的實(shí)際背景分析問題、解決問題的方法;3.情態(tài)與價(jià)值:通過解決具體問題,體會(huì)數(shù)學(xué)在生活中的重要作用,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】用不等式(組)表示實(shí)際問題的不等關(guān)
2025-04-17 01:17
【摘要】1.不等式的定義:若baba????0baba????0baba????0;;.2.不等式的性質(zhì):推論:若a>b,且c>d,則a+cb+d(同向,可加性)(1)(對(duì)稱性)abba???(2)
2026-01-11 01:36
2025-07-24 19:51
【摘要】考情分析通過分析近三年的高考試題可以看出,不但考查用數(shù)學(xué)歸納法去證明現(xiàn)成的結(jié)論,還考查用數(shù)學(xué)歸納法證明新發(fā)現(xiàn)的結(jié)論的正確性.?dāng)?shù)學(xué)歸納法的應(yīng)用主要出現(xiàn)在數(shù)列解答題中,一般是先根據(jù)遞推公式寫出數(shù)列的前幾項(xiàng),通過觀察項(xiàng)與項(xiàng)數(shù)的關(guān)系,猜想出數(shù)列的通項(xiàng)公式,再用數(shù)學(xué)歸納法進(jìn)行證明,初步形成“觀察—?dú)w納—猜想—證明”的思維模式;利用數(shù)學(xué)歸納法證明
2026-01-06 08:47
【摘要】不等式與不等式組教材分析本章的主要內(nèi)容包括:一元一次不等式(組)及其相關(guān)概念,不等式的性質(zhì),一元一次不等式(組)的解法及其解集的幾何表示,利用一元一次不等式(組)分析與解決實(shí)際問題.其中,以不等式(組)為工具分析問題、解決問題是重點(diǎn),也是教學(xué)中的主要難點(diǎn);一元一次不等式(組)及其相關(guān)概念、不等式的性質(zhì)是基礎(chǔ)知識(shí);掌握一元一次不等式(組)的解法及解集
2025-07-18 00:29
【摘要】 教學(xué)建議 ,是從特殊到一般的認(rèn)識(shí)過程,其中三維形式的柯西不等式是過渡的橋梁,三維形式的柯西不等式可以對(duì)比二維形式的柯西不等式來理解和記憶,. ,因此,要從整體結(jié)構(gòu)上認(rèn)識(shí)這個(gè)不等式,形成...
2025-04-03 03:38